孩子們展示自己動(dòng)手制作的日歷。

　　為提高兒童對(duì)節(jié)日及國(guó)際日的認(rèn)識(shí)，11月3日下午，長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)桔子洲街道天鳳社區(qū)開展了一場(chǎng)“節(jié)”伴“童”行之認(rèn)識(shí)國(guó)際日生命教育主題活動(dòng)。活動(dòng)效果非常好，社區(qū)兒童及其家長(zhǎng)、湖南師范大學(xué)歷史文化學(xué)院志愿者共計(jì)19人參與此次活動(dòng)。

　　活動(dòng)伊始，伴隨著《用愛追逐夢(mèng)》的音樂，來自智天使公益聯(lián)合會(huì)的社工與小朋友跳起了生命教育舞蹈，現(xiàn)場(chǎng)氣氛迅速活躍，參與者之間的距離也迅速拉近了�！靶∨笥褌�，你們知道有哪些國(guó)際日嗎？我們國(guó)家有哪些節(jié)日？”伴隨著一連串的提問，社工向孩子們介紹了國(guó)際兒童節(jié)、國(guó)際護(hù)士節(jié)等國(guó)際日。“原來我們有這么多國(guó)際日啊，制作日歷時(shí)我一定要把它們畫上去！”孩子們興致勃勃地說道。國(guó)際日來歷及內(nèi)涵的介紹，豐富了孩子們的知識(shí)，讓孩子們對(duì)身邊的節(jié)日產(chǎn)生了極大的興趣。

　　制作日歷過程中，社工鼓勵(lì)孩子們要有創(chuàng)新的想法，在日歷本上大膽描繪，孩子們都十分興奮的挑選自己喜歡的節(jié)日，創(chuàng)作專屬自己的日歷�！按蠹液�，這是我做的日歷，我畫的是我們小朋友最喜歡的六一兒童節(jié)！”在社工的邀請(qǐng)下，孩子們紛紛走上講臺(tái)展示自己動(dòng)手制作的日歷，相互交流，共同學(xué)習(xí)。

　　此次“節(jié)”伴“童”行活動(dòng)，不僅讓孩子們了解到更多的節(jié)日，而且增強(qiáng)了他們的審美與藝術(shù)創(chuàng)造力。天鳳社區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，“今后的社區(qū)服務(wù)，會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持以兒童為中心，營(yíng)造更好的溝通交流平臺(tái)，豐富兒童的課余生活，不斷提高兒童的社區(qū)參與度，創(chuàng)造溫馨、和諧、美好的幸福社區(qū)�！�