活潑好動(dòng)是孩子的天性,身體和心智發(fā)育的不成熟,讓孩子們?nèi)菀钻J禍,甚至受到各種意外傷害或者傷害別人。
小成今年九歲上小學(xué)三年級(jí),一年前的一次事故給小成帶來(lái)了巨大的傷害,并且可能影響他的一生。
2016年4月,小成做完課間操后在操場(chǎng)上與同學(xué)玩耍,在監(jiān)控中看到,小成身穿藍(lán)色上衣跑進(jìn)畫面,后面的同學(xué)伸手想要抓住小成,這時(shí)小成在跑動(dòng)過(guò)程中伸手觸摸墻壁,突然,危險(xiǎn)發(fā)生了。小成的手臂瞬間扭曲變形。事故發(fā)生后,巡視的老師立即采取救助措施,將小成送往醫(yī)院。
小成的手臂骨折的很嚴(yán)重,斷裂的骨頭刺穿了皮膚。前后做了兩次手術(shù),小成的手還是沒能恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)。但昂貴的醫(yī)療費(fèi)已經(jīng)讓小成的家人感到吃不消了。
,小成父親多次找到學(xué)校,尋求幫助。但學(xué)校表示他們對(duì)學(xué)生盡到了教育、管理的責(zé)任。并在小成受傷后第一時(shí)間進(jìn)行救助,已經(jīng)盡到了應(yīng)有的責(zé)任。
與小成玩耍的十名同學(xué)的家長(zhǎng)也表示,小成受傷時(shí)他們的孩子都與小成沒有肢體接觸,所以他們也沒有責(zé)任。那么究竟誰(shuí)該為小成的悲劇負(fù)責(zé)?
孩子的天性決定了,不管如何教育和管理,也很難避免其打鬧玩耍時(shí)發(fā)生意外。而一旦發(fā)生意外,不論是受傷,還是傷害到別人。都會(huì)給雙方家人帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān)。而在四川省攀枝花市就發(fā)生了這樣一件事故。
他叫小鵬,今年16歲,這是小鵬腿部受傷的照片。2016年小鵬
在臨近中考的時(shí)候意外受傷。這次事故不僅對(duì)小鵬的身體、心里造成傷害,也使得小鵬沒能考上理想的高中。
小鵬說(shuō)自己是在上樓梯時(shí),被同學(xué)小玉抱住腿,導(dǎo)致重心不穩(wěn),右腿狠狠磕在臺(tái)階上。小鵬說(shuō)他和小玉沒有恩怨,小玉只是和他開玩笑,沒拿捏好分寸。而小玉卻說(shuō)是因其他同學(xué)擁擠,導(dǎo)致小鵬受傷。
事故發(fā)生后,校方認(rèn)為,小鵬受傷完全是因小玉導(dǎo)致。學(xué)校也曾多次對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全警示教育,樓梯也不存在隱患,因此學(xué)校并無(wú)過(guò)錯(cuò)。小玉家雖然給小鵬墊付了部分醫(yī)療費(fèi),但小玉認(rèn)為自己并沒有責(zé)任,也不愿在承擔(dān)更多費(fèi)用。2017年6月小鵬家人一紙?jiān)V狀把小玉和學(xué)校一同告上法庭
兩起案子,經(jīng)過(guò)法院審理,最終都認(rèn)定學(xué)校盡到了教育,管理職責(zé),對(duì)意外的發(fā)生沒有過(guò)錯(cuò),所以可以免除責(zé)任。這也再次提醒學(xué)校,責(zé)任重大,安全教育和管理絲毫馬虎不得。但是,孩子們活潑好動(dòng)的天性決定了,不管如何教育和管理,類似的意外也很難徹底避免,一旦出現(xiàn)意外,不管是受害的孩子,還是無(wú)意傷害到別人的孩子,他們的家庭可能會(huì)背上沉重的經(jīng)濟(jì)包袱。希望學(xué)校和家長(zhǎng),在校園安全的問題上進(jìn)一步的教育和管理,給孩子們更加完善的保障。
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