隨著微信的普及,
學(xué)校老師與家長之間建立微信群,
交流孩子近況,
成了家長和老師之間的重要溝通手段。
然而,在武漢市江夏區(qū)一所幼兒教育機構(gòu),
老師和家長因為孩子是否參賽在微信群中起了分歧,
園方老師指責(zé)家長“你就不配當(dāng)媽”。
李女士的孩子是江夏區(qū)紙坊的天才寶貝幼兒園的學(xué)生,孩子在幼兒園的興趣班中學(xué)習(xí)舞蹈。5月19日,班級微信群中的參賽通知引起了李女士的注意。
結(jié)果幼兒園負責(zé)人就說不參加比賽就不要跳舞,不要影響其他孩子的表現(xiàn)的欲望。
在微信聊天截圖上,幼兒園負責(zé)人先表示組織活動不易,老師很辛苦。
接著雙方發(fā)生語言沖突,出現(xiàn)了幼兒園方指責(zé)李女士“理你的原因是把你的孩子當(dāng)人,而不是把你當(dāng)人”,“你就不配當(dāng)媽”等言論,這一點讓李女士感到憤怒。
李女士就納悶了,我只是詢問原因,怎么就不配當(dāng)媽了?
在李女士看來,給孩子報名培訓(xùn)班的初衷是培養(yǎng)孩子興趣,適度增強孩子的柔韌性,是否參賽要根據(jù)實際情況來定。況且,即使不參賽,自己也不應(yīng)當(dāng)受到指責(zé)。
記者來到幼兒園,負責(zé)人坦言,自己因一時情緒激動才說出不合適的言語。
這位負責(zé)人解釋,園方組織活動都是依據(jù)學(xué)生自愿,將所有孩子寫上參賽名單主要是想讓孩子展示自我。負責(zé)人解釋,家長在群里提出不參加活動,園方擔(dān)心會引起其他家長也提出不參加的要求。如果李女士私下提出孩子不參加活動,會更妥當(dāng),園方也將按照其意愿處理。
經(jīng)過記者協(xié)商,校方愿意道歉,雙方就具體事宜進行協(xié)商。
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