早上6點(diǎn)半,幼兒園的幾名老師就趕到了學(xué)校。相比以往,她們到校時(shí)間提前了一個(gè)小時(shí)。
到校后,她們要進(jìn)行洗手等準(zhǔn)備工作。只不過,以前是各自奔赴各自的班級(jí),迎接學(xué)生。而現(xiàn)在,她們的目的地是幼兒園食堂。食堂的面點(diǎn)師5點(diǎn)就來了。在等老師趕來時(shí),香噴噴的餅子、包子等早餐已經(jīng)新鮮出爐。
受疫情影響,學(xué)校遲遲無法開學(xué),這早餐是做給誰(shuí)的呢?
糖酥餅、蔥花餅、紅豆餅……不同餅子分類裝盤,蓋上保溫的紗布后,幾名幼兒園老師便出門了。
來到小區(qū)門口,在幾個(gè)人流密集的路口,擺上桌子,放下盤子。老師們吆喝開了:“幼兒園自制早餐!”
等到9點(diǎn)半左右,早餐售賣的差不多了,7名老師回到幼兒園,開始幫著擇菜、洗菜、分裝水果……準(zhǔn)備午餐。
幼兒園的午餐分為單人餐、親子餐,每天的食譜都不一樣,這和正常上班時(shí)候一樣。只不過,需要提前預(yù)定,預(yù)定方式是幼兒園老師各自朋友圈發(fā)送的訂餐信息,而訂餐者基本上是學(xué)生家長(zhǎng)。
受疫情影響,幼兒園遲遲無法開學(xué),博苑花樣年華幼兒園以餐飲的方式開展了自救。
該幼兒園隸屬于寧夏優(yōu)倍教育集團(tuán)。據(jù)該集團(tuán)董事長(zhǎng)楊倩介紹,該集團(tuán)共有兩所幼兒園,以及幾家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教職工共有103人,每月工資開支就有50萬元。由于疫情影響,集團(tuán)沒有一分錢的收入,無奈之下,開啟了自救之路。
“我們想過很多方法,最后想到我們?cè)趦和癄I(yíng)養(yǎng)餐方面的優(yōu)勢(shì),就決定在餐飲這方面做點(diǎn)文章。”楊倩說,現(xiàn)在市面上很少有售賣兒童營(yíng)養(yǎng)餐的企業(yè),而學(xué)校在這一方面具有一定的優(yōu)勢(shì),“我們?cè)诓似飞系臓I(yíng)養(yǎng)搭配比較專業(yè),而且之前很多家長(zhǎng)就對(duì)我們學(xué)校的餐品評(píng)價(jià)很高!
于是,通過家長(zhǎng)摸底后,該集團(tuán)兩家幼兒園開始上線餐飲外賣。學(xué)校老師也回到學(xué)校,參與其中。

目前,幼兒園的訂餐量不是很高,甚至收入還不能夠抵扣成本?蓷钯槐硎荆瑫(huì)繼續(xù)下去,所有收入都會(huì)用于發(fā)放參與老師的生活費(fèi)。之所以會(huì)以這樣的方式自救,楊倩說,一方面是為了發(fā)放工資,而另一個(gè)重要的原因,就是為了消除老師們的焦慮情緒:“想給我們教職工樹立一種在困難中不氣餒,想辦法活下去的信念!
幼兒園通過餐飲自救的行為在行業(yè)里比較少見。楊倩直言,這其中,也有從老師到送餐員角色轉(zhuǎn)變的顧慮:“很多教育者不愿放下身段去做這些!笨伤麄儗W(xué)校的老師不但參與其中,而且熱情度極高。

“現(xiàn)在訂餐的多是我們學(xué)生家長(zhǎng),我們送餐的時(shí)候,順便還能見下許久沒有見面的孩子,感覺特別好!庇浾卟稍L時(shí),正在分裝水果的小班柴老師說。
在11:30左右,有家長(zhǎng)到學(xué)校自提。除了自提,其他的訂單,則由老師們配送。對(duì)于幼兒園開展的自救行動(dòng),一位家長(zhǎng)表示理解并且支持:“他們這種面對(duì)困難,積極想辦法解決的態(tài)度值得點(diǎn)贊!”
此外,記者了解到,該幼兒園轉(zhuǎn)型做餐飲時(shí),也向行業(yè)相關(guān)部門進(jìn)行過咨詢,幼兒園本身具有食品經(jīng)營(yíng)許可證,其中經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目中規(guī)定,熱食類食品制售。
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