7月2日，黃長(zhǎng)久老師給即將放暑假的學(xué)生布置作業(yè)，并細(xì)心地進(jìn)行安全知識(shí)教育。

翻越崇山峻嶺，穿行溝谷溪流。7月2日下午，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的顛簸，在郴州市北湖區(qū)海拔1200多米的五嶺山脈深處，石蓋塘鎮(zhèn)上垅村小學(xué)進(jìn)入記者視線。

此時(shí)，學(xué)校正在舉行表彰大會(huì)。校長(zhǎng)黃長(zhǎng)久頒完獎(jiǎng)，不厭其煩地給孩子們交代暑假安全注意事項(xiàng)。

上垅村小確實(shí)很小。一年級(jí)學(xué)生2人、二年級(jí)6人，加上學(xué)前班全校只有16名學(xué)生。教師除了黃長(zhǎng)久，就是他的妻子肖鐵龍。

1976年，在鄉(xiāng)農(nóng)科站當(dāng)技術(shù)員的黃長(zhǎng)久被老支書(shū)叫了去。老支書(shū)話很直接：“村里缺老師，你文化程度高，出息了，能眼睜睜看著娃們走沒(méi)有文化的老路嗎？”

高中畢業(yè)后，黃長(zhǎng)久已在農(nóng)科站干了3年，工作賣(mài)勁，每月14.5元的工資讓人羨慕。農(nóng)技站的領(lǐng)導(dǎo)也特別賞識(shí)他，正準(zhǔn)備派他去海南，加入袁隆平的水稻育種團(tuán)隊(duì)。

新聞來(lái)源：三湘都市報(bào)

老支書(shū)的話讓黃長(zhǎng)久陷入沉思。腦殼“轉(zhuǎn)”了一晚，第二天，他作出了讓所有人都感意外的決定：選擇當(dāng)一名月工資只有5元的民辦教師。

“5塊錢(qián)哪夠啊？飯都吃不飽，只好帶著學(xué)生種紅薯，餓得連紅薯皮都吃了�！币蛉淌懿涣素毟F，黃長(zhǎng)久當(dāng)教師不久，結(jié)發(fā)妻子便離他而去。

在小學(xué)免收學(xué)費(fèi)前，黃長(zhǎng)久的學(xué)生一半以上交不起學(xué)費(fèi)，都得他墊付。最多的一年，黃長(zhǎng)久就墊付了2000多元，這相當(dāng)于當(dāng)時(shí)他幾年的工資。無(wú)奈之下，他到處借錢(qián)。債主催得急，他就到信用社貸款。時(shí)間長(zhǎng)了，本息相加欠賬翻倍，直到他轉(zhuǎn)為公辦教師后才還清。

黃長(zhǎng)久兩口子以校為家，學(xué)校也是孩子們溫暖的家。他們自己種菜，養(yǎng)雞鴨，在學(xué)校寄餐的孩子們伙食有葷有素，安排得妥妥帖帖。碰上刮風(fēng)下雨、天寒地凍的天氣，他們還準(zhǔn)備了一二十個(gè)小床，安排孩子們住下來(lái)。妻子則長(zhǎng)期在孩子們旁邊支起鋪蓋陪著，睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)都難。

“鄉(xiāng)村教師就得是多面手�！背�了上課，黃長(zhǎng)久還“偷師學(xué)藝”，把理發(fā)員、衛(wèi)生員、保育員等角色“扮演”得像模像樣。

村小學(xué)生身上，黃長(zhǎng)久傾心投入，自己兒女他卻無(wú)暇顧及，更談不上讓兒女享受他學(xué)生一樣的待遇。女兒讀中學(xué)時(shí)，黃長(zhǎng)久總是缺席家長(zhǎng)會(huì)。女兒一生氣，冷冰冰叫了他3年“黃校長(zhǎng)”。

肖鐵龍也向記者曝“老久”的光。一次，她給黃長(zhǎng)久開(kāi)玩笑：“老久啊，人家都穿金戴銀，什么時(shí)候也給我買(mǎi)條項(xiàng)鏈�。俊睕](méi)想到，黃長(zhǎng)久滿口答應(yīng)：“等后山的紅薯藤長(zhǎng)好后，我給你做一條‘翡翠’的�！�

守著大山里的這群孩子，兩口子練成了“幽默功夫”。妻子承認(rèn)，“老久”哄老婆有“絕招”，就是隔三差五地寫(xiě)首詩(shī)送給她，雖然“大作”寫(xiě)在小紙片上，有點(diǎn)寒酸，但“精神賄賂”效果不錯(cuò)。

“你又出我的洋相，出我的丑�！秉S長(zhǎng)久有點(diǎn)不好意思。不過(guò)，他聊起妻子，言語(yǔ)中總是充滿歉疚。

1998年，當(dāng)了10多年代課教師的肖鐵龍被統(tǒng)一“清退”。當(dāng)時(shí)，她瞞著丈夫去了一趟深圳。服裝公司老板看中了她的裁縫手藝，開(kāi)出每月3000多元工資請(qǐng)她。這比黃長(zhǎng)久干一年的還多。沒(méi)想到，黃長(zhǎng)久就是不準(zhǔn)，硬是把她留在了學(xué)校。

肖鐵龍是個(gè)好幫手，上課輕車(chē)熟路，照顧孩子生活更是無(wú)微不至。但她不“在編”，13年來(lái)，一直“義務(wù)勞動(dòng)”。2011年下半年開(kāi)始，她才有了每月1000元的代課教師工資。

“高塘的席子，上垅的頂子”。黃長(zhǎng)久很自豪。不足千人的上垅村出了3名博士后、4名碩士生，300多人考上大中專(zhuān)學(xué)校。他告訴記者，這塊寶地自古人才輩出，沒(méi)有在他手里斷了文化的血脈，他特別知足。

“鄉(xiāng)村教育是鄉(xiāng)村的一片藍(lán)天，鄉(xiāng)村教師是鄉(xiāng)村教育的擎天柱。”黃長(zhǎng)久很形象地說(shuō)出了肩上擔(dān)子的分量。

37年如燭光閃耀鄉(xiāng)村，曾經(jīng)風(fēng)華正茂的小伙，已是華發(fā)滿頭。明年1月，黃長(zhǎng)久就要退休了，但他最放不下的還是他的學(xué)校，還是大山里的孩子。

“要是找不到老師，我愿意明年接著干�！秉S長(zhǎng)久這句話，長(zhǎng)久縈繞在記者耳邊。

【記者感言】

主動(dòng)放棄大好前程，需要勇氣；毅然選擇清貧生活，更需要境界。當(dāng)年，因?yàn)槔现��?shū)的一句話，黃長(zhǎng)久改變了人生的走向。在大山深處，這一走就是37年。

發(fā)展教育，教師是關(guān)鍵。鄉(xiāng)村特別是偏遠(yuǎn)山區(qū)，教師生活條件差，待遇低。外面的不愿去，本地的又留不住。教師缺乏，已成為嚴(yán)重制約鄉(xiāng)村教育發(fā)展的一大難題。褒獎(jiǎng)和大力提倡“黃長(zhǎng)久們”的奉獻(xiàn)精神，為鄉(xiāng)村教育注入“正能量”，很有必要。但更需要深層次思考，從政策、機(jī)制層面入手，尋求解決鄉(xiāng)村教育問(wèn)題的治本之道。