編者按：衡陽自2011年啟動鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)以來，始終把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)作為推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的好載體，關(guān)愛留守兒童全面發(fā)展的好陣地，全力推動鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮向基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)延伸、覆蓋。

　　截至目前，衡陽市已建成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮150所，惠及全市農(nóng)村學(xué)生70余萬人。這些鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮按照“一室多用，一地多用”擴(kuò)展活動場所，室內(nèi)活動場地面積3萬多平方米，室外活動場地面積15萬多平方米，配置了10萬余冊圖書和近千萬套音、體、美活動器材，切實發(fā)揮了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮以樂促智、以技促能、以藝養(yǎng)德的獨特作用，受到了社會各界的普遍好評。

　　10月30日，經(jīng)過各縣市區(qū)層層選拔推薦，來自12個縣市區(qū)及高新區(qū)的13個節(jié)目在市廣電中心參加了“雛雁新風(fēng)·做新時代好少年”2018年衡陽市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮才藝展演主題活動，評選出一等獎節(jié)目1個、二等獎節(jié)目2個、三等獎節(jié)目3個、優(yōu)秀獎節(jié)目7個。今日，本網(wǎng)刊載參加此次展演活動的13所具有代表性的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)情況，以期帶動全市各鄉(xiāng)村學(xué)校建設(shè)出更多更好的少年宮。

　　紅網(wǎng)時刻 通訊員 胡建軍 楊冰 陳衛(wèi)華 衡陽報道

　　石鼓區(qū)角山中心校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮

一等獎：石鼓區(qū)角山鄉(xiāng)三星小學(xué)參演節(jié)目《媽媽，我愛你》。

　　石鼓區(qū)角山中心校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮自2013年9月開辦以來，堅持一室多用、一地多用的原則，對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合，充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗)，作為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動、作品的展示陣地，在校內(nèi)校外選聘了德才能兼?zhèn)涞妮o導(dǎo)員，開設(shè)了足球隊、鼓號隊、舞蹈（健美操）、合唱隊、音樂、美術(shù)書法、棋藝等12個興趣小組，充分利用放學(xué)后、寒暑假、雙休日等課外時間，全方位為農(nóng)村未成年人提供活動場所，通過開展各類有計劃、有組織的實踐體驗活動，引導(dǎo)農(nóng)村未成年人在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會奉獻(xiàn)他人。

　　該校少年宮各類特色課程和活動的開展，讓當(dāng)?shù)亓羰貎和�及在校學(xué)生學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實，讓孩子們的個性得到發(fā)展、特長得以發(fā)揮。

　　蒸湘區(qū)大立實驗小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮

二等獎：蒸湘區(qū)大立實驗小學(xué)參演節(jié)目《快樂足球》。

　　蒸湘區(qū)大立實驗小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮堅持“以教育導(dǎo)活動、以活動促教育”的指導(dǎo)思想，把學(xué)校各功能教室、場地向?qū)W生免費開放，利用每周四下午第二節(jié)課后時間、周末等開辦各類興趣、特長培訓(xùn)，每天中午紅領(lǐng)巾廣播站設(shè)立“經(jīng)典閱讀”欄目，廣播傳統(tǒng)經(jīng)典。

　　該校少年宮通過“文化藝術(shù)節(jié)”“體育節(jié)”“科技節(jié)”和宣傳櫥窗，展示鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教育教學(xué)成果。同時，還開展了“尊老愛幼—走進(jìn)孤兒院、敬老院”“愛心接力棒”“我為校園文明添光彩”“我是小當(dāng)家”“綠色小天使”“小小達(dá)人—素質(zhì)大比拼”等主題實踐活動活動，讓孩子們在體驗中快樂成長。正是這些豐富多彩的活動，讓該校先后獲得了“首批全國青少年校園足球特色學(xué)�！薄昂怅柺星嗌倌昕萍蓟顒邮痉秾W(xué)�！钡仁屑壱陨蠘s譽(yù)稱號。

　　衡南縣雞籠中學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮

二等獎：衡南縣雞籠鎮(zhèn)中學(xué)參演節(jié)目《剪紙妞妞》。

　　衡南縣雞籠中學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮自2015年創(chuàng)辦以來，始終堅持“以德樹人，尚美健體”的理念，依托現(xiàn)有的教室和室外場地加強(qiáng)修繕了活動場地2000多平方米，設(shè)置了音樂室、美術(shù)室、書法室、棋藝室、圖書室、閱覽室、體育室、舞蹈室等，結(jié)合學(xué)生的興趣愛好展開豐富多彩、活潑多樣的活動，植根于學(xué)生心田。

　　該校少年宮有一支穩(wěn)定的和充滿愛心的教師隊伍。體育專科學(xué)校畢業(yè)的蔣少軍老師說：“我來自農(nóng)村，愿意把我所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生�！币魳防蠋熈_茜凌說：“我雖來自城市，卻被孩子們對音樂藝術(shù)的渴求打動了，我愿陪伴他們成長�！焙⒆觽冋f：“學(xué)校少年宮活動太豐富了，我們在快樂中成長�！奔议L們說：“孩子們參加了學(xué)校少年宮活動，變得懂事了，我們做家長的也就放心了�！�

　　衡陽縣渣江鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮

三等獎：衡陽縣渣江鎮(zhèn)中心小學(xué)參演節(jié)目《陪伴》。

　　衡陽縣渣江鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目自申請至今，先后投入資金約400萬元，是目前當(dāng)?shù)赝顿Y最多、規(guī)模最大、管理最規(guī)范的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。近年來，該校少年宮以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生能力，適用時代潮流為育人目標(biāo)，建立了器樂隊、舞蹈隊、男女排球隊、合唱隊、籃球隊、男女足球隊，設(shè)立了書畫、棋類、乒乓、閱讀、寫作、電腦等興趣小組，并多次在省、市、縣各級各類文體比賽中獲獎。

　　該校少年宮以“一切為了孩子，為了孩子一切”為口號，以“爭辦人民滿意教育，甘心做渣江鎮(zhèn)人民的公仆”為動力，志愿服務(wù)、心理健康輔導(dǎo)、清明祭英烈、新時代好少年、童心向黨、向國旗敬禮、學(xué)生安全教育、少先隊禁毒暨新生入隊宣誓等主題活動開展得如火如荼。

　　耒陽市金杯小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮

三等獎：耒陽市五里牌金杯完小參演節(jié)目《歡樂中國結(jié)》。

　　耒陽市金杯小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮堅持“以德為首，五育并舉，努力培養(yǎng)合格加特長的創(chuàng)新型人才”的宗旨，堅持“教書育人，管理育人，環(huán)境育人”的育人方針，全面實施素質(zhì)教育，讓鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成為孩子們的快樂天堂，獲取知識的圣地。

　　該校少年宮創(chuàng)辦以來，開設(shè)了書法、科技、勞技、繪畫、舞蹈、音樂、電腦等活動場所，每個班配備了專業(yè)的指導(dǎo)老師。在練習(xí)中教師當(dāng)堂指導(dǎo)，孩子們能畫出一張張精美畫，寫出一手好字，剪出一個個活潑可愛的小動物，唱出一首首動聽的歌，孩子們的活動成果得到展示，動手操作和實踐能力得到加強(qiáng)，思維能力得到了提升。為了讓每項活動做到有始有終，有質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常參與少年宮活動，及時解決輔導(dǎo)教師在活動中遇到的困難。

　　高新區(qū)蒸水小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮

三等獎：高新區(qū)蒸水小學(xué)參演節(jié)目《牛角尖尖》。

　　蒸水小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮自2013年建立以來，通過開展合唱社團(tuán)、童舞社團(tuán)、書法社團(tuán)、古箏社團(tuán)、籃球社團(tuán)、足球社團(tuán)等各類社團(tuán)活動，培養(yǎng)了一批又一批的德智體美全面發(fā)展的好孩子。

　　古箏社團(tuán)是該校少年宮的一個民族器樂特色社團(tuán)，也是傳統(tǒng)文化中的精粹，琴棋書畫，陶冶著每個孩子的心靈。該校特別邀請了衡陽市器樂協(xié)會、古箏協(xié)會的名師謝芝老師出任輔導(dǎo)老師，在她專業(yè)的指導(dǎo)下，這個人數(shù)不多的社團(tuán)，成為該校弘揚中國傳統(tǒng)文化，傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的一塊重要的陣地。該校作為全國青少年校園足球特色學(xué)校，足球社團(tuán)也是一大亮點，近80人的隊伍，分為高中低三個年齡梯隊，已達(dá)到向上一級學(xué)校輸送足球?qū)ｉL生的水平。

　　常寧市水口山中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮

優(yōu)秀獎：常寧市水口山中心小學(xué)參演節(jié)目《舞動籃球》。

　　常寧市水口山中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動中心建立健全了管理制度，涉及人員管理、工作職責(zé)、后勤保障、學(xué)習(xí)要求及考勤制度等各個方面，并納入目標(biāo)管理責(zé)任制和年度考核制度，建立了輔導(dǎo)教師及參宮學(xué)員檔案，對教師的考勤，設(shè)備的管理等有詳細(xì)記載。

　　該校少年宮依托現(xiàn)有資源，合理進(jìn)行改造、置換和共享，做到了一室多用，既滿足了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動要求，又合理地節(jié)約了教育資源。學(xué)校每周三下午第二節(jié)課，是全校開展鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動時間，活動項目有包括：講故事、演講與口才、棋類、乒乓球、板羽球、羽毛球、籃球、足球、跳繩、器樂、書法、繪畫、版畫、剪紙、科技制作、電腦操作等，每個學(xué)生參加一項，安排有特長的老師來當(dāng)指導(dǎo)老師，還可聘請有特長的社會人士當(dāng)指導(dǎo)老師。

　　南岳區(qū)金月完小鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮

優(yōu)秀獎：南岳區(qū)金月完小參演節(jié)目《親親我的小樹》。

　　南岳區(qū)金月完小鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮始終堅持“以質(zhì)量為中心、以特色樹品牌、以項目為抓手”的辦學(xué)方針，先后成功舉辦了經(jīng)典誦讀比賽、寫字操比賽、戶外親子游樂等各類活動。

　　該校少年宮開展了家長志愿者服務(wù)活動，努力打造開放、民主、和諧的辦學(xué)氛圍，讓學(xué)生家長走進(jìn)校園，參與學(xué)校一日教育教學(xué)活動；以“特色項目—學(xué)校特色”為思路，編印了兩套校本教材，形成以“國學(xué)經(jīng)典誦讀”“擬人態(tài)寫字”等教學(xué)特色。晨誦、午閱讀、“每周一詩”讓學(xué)生接受傳統(tǒng)文化的熏陶的同時，充分挖掘他們的潛能，對少數(shù)孩子進(jìn)行古詩詞吟誦與寫作特色訓(xùn)練。此外，少年宮還免費進(jìn)行舞蹈、鼓號、腰鼓、剪紙、繪畫、書法等方面的培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好。

　　雁峰區(qū)羅家灣小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮

優(yōu)秀獎：雁峰區(qū)羅家灣小學(xué)參演節(jié)目《咯吱咯吱》。

　　雁峰區(qū)羅家灣小學(xué)自2012年啟動鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工程以來，積極整合現(xiàn)有教育資源，精心搭建素質(zhì)教育平臺，廣泛開展各種興趣活動小組，取得了一定成效。

　　該校為了解決少年宮師資問題，一方面充分利用學(xué)�，F(xiàn)有的師資隊伍，選定了音、體、美等學(xué)科有特長的教師多人，成立教師輔導(dǎo)員隊伍，充實學(xué)校少年宮師資力量；另一方面，為滿足學(xué)生多樣化的興趣愛好，聘請了幾個校外的專業(yè)輔導(dǎo)員。目前該校少年宮共有合唱隊、葫蘆絲班、田徑隊、軟式氣排球隊、足球隊、書法班、繪畫班、手工制作班和舞蹈班等9個活動小組，其中田徑隊和足球隊多次在市、區(qū)比賽中獲，并成為學(xué)校的特色。

　　衡東縣洣水中學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮

優(yōu)秀獎：衡東縣洣水鎮(zhèn)洣水中學(xué)參演節(jié)目《龍歌·鼓韻》。

　　衡東縣洣水中學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮從全校教師中選聘德才兼?zhèn)�、有一定的專業(yè)特長、有熱情、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師任輔導(dǎo)員，成立了15個興趣代表隊，做到每天有計劃、有記錄，有考核、有評比，一周一會，一月一總結(jié)，一期一展示（成果）。

　　該校少年宮的舞龍隊和苗鼓隊，已經(jīng)成為學(xué)校一大特色活動，吸引了大批學(xué)生前來參與訓(xùn)練。每次訓(xùn)練，在校園里形成了一道亮麗風(fēng)景，吸引了許多學(xué)生，老師、家長前來觀賞。鼓一響，龍一舞，引領(lǐng)號召著大批學(xué)生在課后積極地投入到學(xué)習(xí)和訓(xùn)練當(dāng)中，這些活動不僅在校內(nèi)開展得有聲有色，而且還能拉出去，展示學(xué)生和學(xué)校的風(fēng)采，提高學(xué)生社會實踐能力和參與意識。

　　祁東縣洪橋街道第二中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮

優(yōu)秀獎：祁東縣洪橋街道辦第二中心小學(xué)參演節(jié)目《花兒朵朵向太陽》。

　　祁東縣洪橋街道第二中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教師隊伍結(jié)構(gòu)合理，師資力量雄厚。校園環(huán)境優(yōu)美，整潔舒適，文化氛圍濃厚，為學(xué)生全面健康成長，快樂教育人才創(chuàng)設(shè)了一個好環(huán)境。

　　該校少年宮從2015年起，開展“書香校園”“國學(xué)誦讀”等活動；重視音體美等藝術(shù)課程教學(xué)，開展“體操比賽”“親子趣味運動會”“體藝節(jié)”等各項活動；以學(xué)生的安全為己任，以“文明安全校園”為標(biāo)準(zhǔn)，“消防演練”“路隊建設(shè)”如期開展；各種功能室的開放，興趣小組的開設(shè)，讓學(xué)生全面發(fā)展，有效提升學(xué)生的整體素質(zhì)；鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮還開設(shè)了舞蹈、器樂、棋藝、書畫、經(jīng)典誦讀、手工制作六大活動場所。每周二全面開班。孩子們根據(jù)自己的興趣愛好自選鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動室，讓鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成為孩子的快樂園。

　　衡山縣實驗小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮

優(yōu)秀獎：衡山縣實驗小學(xué)參演節(jié)目《詩書相傳·詩意校園》。

　　衡山縣實驗小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主線，豐富學(xué)生文化生活、促進(jìn)健康快樂成長為目的，充分體現(xiàn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，形成了“層層負(fù)責(zé)、全校參與”的工作局面。

　　該校將少年宮工作情況納入師生考評機(jī)制，對表現(xiàn)突出的教師和學(xué)生進(jìn)行表彰獎勵，以此鼓勵師生全力參與鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的一切活動。聘請了校內(nèi)外有一定特長的輔導(dǎo)教師20余名，以興趣小組為單位，開展美術(shù)、書法、舞蹈等各類課外活動，做到了確�；顒訒r間、確保按時參加活動、確�；顒淤|(zhì)量、確保學(xué)生安全、確保活動場地干凈舒適等“五個確�！�。

　　珠暉區(qū)周家坳小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮

優(yōu)秀獎：珠暉區(qū)周家坳小學(xué)參演節(jié)目《少年中國說》。

　　珠暉區(qū)周家坳小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮依托原有教育資源，對閑置的教室進(jìn)行修繕，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了電子琴、舞蹈、聲樂、電子制作、手工制作、籃球、美術(shù)、書法等活動室，利用周三、周五的時間，從學(xué)生年齡特點和興趣愛好出發(fā)，開辦包括思想道德教育、科技知識普及、文學(xué)藝術(shù)教育、體育運動、手工實踐活動在內(nèi)的5大類6個興趣班，可同時滿足300余名學(xué)生的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

　　該校少年宮本著“培訓(xùn)技能、分享快樂”的教育理念，始終堅持把公益性放在首位，不僅對孩子的個性發(fā)展起到了積極作用，而且更好地解決了農(nóng)村學(xué)校孩子特別是留守兒童的課余文化生活，滿足了孩子們的精神需要，改變了學(xué)生單一的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長，全面發(fā)展。