那么，什么樣的人才能成為農(nóng)業(yè)經(jīng)理人？

農(nóng)業(yè)經(jīng)理人的主要工作又是什么？

1989年出生的劉昆就是一名“農(nóng)業(yè)經(jīng)理人”。他畢業(yè)于湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)動植物檢疫專業(yè)，本科畢業(yè)后，進入華南農(nóng)業(yè)大學(xué)攻讀農(nóng)業(yè)昆蟲專業(yè)碩士學(xué)歷。2014年加入樸愿博野有機農(nóng)場，從事技術(shù)性農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作。

“因為我學(xué)的專業(yè)是病蟲害防護植保這塊，技術(shù)方面就是農(nóng)場會有一些病害，會生病，有蟲會吃掉蔬菜，在前期要做出預(yù)防性工作�！眲⒗ニ�在的農(nóng)場主打有機生態(tài)農(nóng)業(yè)，通俗理解，就是農(nóng)場種植的瓜果蔬菜純天然，不打藥，講究原生態(tài)。不過，這有機生態(tài)不是說說而已，必須實實在在做到。對于這些純天然瓜果蔬菜來說，防蟲害是關(guān)鍵。為此，劉昆沒少下功夫鉆研。

“這個里面放的是帶有瓜食蠅雌性的氣味東西在里面，周圍雄性的瓜食蠅聞到這個氣味后就會飛過來，就會進入到這個陷阱里面�！狈婪洞笥谥卫�，眼前這個掛在樹上的瓶子，就是專門給害蟲們設(shè)下的“陷阱”，像這樣的“陷阱”，在農(nóng)場里有上百個。

“這是我們從附近馬場回收的馬糞，回收后我們會在馬糞里添加一些物質(zhì)讓它發(fā)酵，發(fā)酵后的馬糞能讓土壤更加肥沃�！弊鲇袡C生態(tài)農(nóng)業(yè)，除了消滅蟲害，改善土壤也是不可或缺的重要環(huán)節(jié)。

劉昆告訴記者，剛加入該農(nóng)場時，這里只做有機蔬菜種植經(jīng)營，雖然有機蔬菜有一定的發(fā)展空間，但是發(fā)展相對緩慢。

“我們發(fā)現(xiàn)孩子們在接觸大自然時，我們將有關(guān)于植物、蔬菜的知識，用有趣的方式導(dǎo)入給他們，他們還是非常感興趣的�！卑l(fā)現(xiàn)這一特點后，劉昆琢磨著，為何不讓一二三產(chǎn)業(yè)深度融合呢？

“我們農(nóng)場在運營時給自己的定位叫食農(nóng)教育，這個概念在臺灣、韓國、日本提得都比較早�！庇谑牵瑒⒗ジ�同事大膽嘗試，將孩子們帶進農(nóng)場，在農(nóng)場里面給孩子們講解各種自然知識。

這樣的教學(xué)模式一經(jīng)推出，深受家長及小朋友們的喜歡。既增加了孩子們的見識，也給農(nóng)場帶了巨大的附加值�，F(xiàn)在，劉昆團隊自主研發(fā)具有本地特色、傳統(tǒng)文化、美食習(xí)慣相結(jié)合的食農(nóng)課程體系已被很多幼兒園所采購，并且與幼兒園聯(lián)合申報了省教育廳的教學(xué)項目。

“每個農(nóng)莊都有自己的運營和管理方式，但是現(xiàn)在給這種方式一個新的命名是因為很多80后90后甚至00后開始覺得，做農(nóng)業(yè)也會比較好玩有新的玩法，或者說有一個新的市場可以做起來。”靠著過硬的專業(yè)知識，以及大膽探索一二三產(chǎn)業(yè)的相融合，劉昆團隊不僅將農(nóng)場食農(nóng)教育做得風(fēng)生水起，農(nóng)場出產(chǎn)的有機蔬菜更是大受歡迎。

目前，產(chǎn)自該農(nóng)場的有機蔬菜與步步高、平和堂、盒馬鮮生、麥德龍等多個大型商場深度合作，產(chǎn)品更是遠銷北京、上海、廣州等地。這些成績讓劉昆對農(nóng)業(yè)種植這一傳統(tǒng)行業(yè)有了更高的認知。

“如今，農(nóng)業(yè)逐漸變成一個真正的新興職業(yè)，我覺得在這里不管是身體方便，心理方面，還是職業(yè)收入，都有可能得到提升�！弊鳛橐幻�年輕的農(nóng)業(yè)經(jīng)理人，劉昆需要負責(zé)搜集和分析農(nóng)產(chǎn)品供求信息；編制生產(chǎn)、服務(wù)經(jīng)營方案和作業(yè)計劃；調(diào)度生產(chǎn)、服務(wù)人員，安排生產(chǎn)或服務(wù)項目；指導(dǎo)生產(chǎn)、服務(wù)人員執(zhí)行作業(yè)標準；疏通營銷渠道，維護客戶關(guān)系等。

農(nóng)業(yè)經(jīng)理人不但需要熟悉農(nóng)業(yè)，更重要的是要懂經(jīng)營、善管理，具有較高的職業(yè)素養(yǎng)，而這也讓劉昆成為了新興職業(yè)農(nóng)耕隊伍中的真正“白領(lǐng)”。

“首先，技術(shù)方面要達到一定高度保持一定先進性，新興有機技術(shù)一出來就要掌握，并且能夠做到這個行業(yè)的專家，這是我的目標。第二，關(guān)于活動這塊，自然教育這塊，我也希望成為一個自然教育的導(dǎo)師。一個是做農(nóng)業(yè)方面的技術(shù)專家，另外就是給下一代傳遞有機的理念、環(huán)保的理念，帶孩子們走進大自然、熱愛大自然、保護大自然�！睂τ谧约航酉聛淼陌l(fā)展方向，劉昆有著明確的計劃。