作為一個邊遠山區(qū)的教師,她全情付出,詮釋著多重身份。 “返鄉(xiāng)任教”,為我們呈現(xiàn)了不忘初心的面孔 “全能校長”,為我們呈現(xiàn)了艱苦奮斗的面孔, “全能媽媽”,為我們呈現(xiàn)了敢于擔當?shù)拿婵祝?/span> “為愛留下”,為我們呈現(xiàn)了無私奉獻的面孔。
她的面孔,引發(fā)了全國網(wǎng)友的關(guān)注,



“扎根山區(qū)、反哺家鄉(xiāng)、播撒愛和希望”這不僅是付佳的面孔,更是桃源縣整個教師隊伍的縮影。 近年來,桃源縣加大教育事業(yè)投入,加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè),桃源教育蓬勃發(fā)展,山區(qū)學校受到了越來越多的關(guān)注,教學環(huán)境越來越優(yōu)越,師資隊伍越來越壯大,越來越多的年輕教師,愿意放棄更好的生活和工作,扎根桃源的廣大鄉(xiāng)村,默默耕耘,傾情奉獻,為偏遠山村小學帶去最新潮的教育理念、最靈活的教學方式、最先進的教學設(shè)備。 他們不僅在鄉(xiāng)村學校的三尺講臺上留下了最美的身影,還將母親般的呵護根植在了孩子們心中,讓孩子從小在充滿愛與關(guān)心的環(huán)境中成長,學會知識的同時,更學會了感恩,學會了傳遞愛與希望。 目前,桃源縣共有149所鄉(xiāng)村學校,從2013年至今,共招收1986名30歲以下的年輕教師, 他們中的80%都前往了鄉(xiāng)村學校任教,這些年輕的面孔,讓桃源教育事業(yè)呈現(xiàn)出了更具青春活力、更加朝氣蓬勃的新面貌。
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