9月19日上午, 常德市津市三中一名普通的數(shù)學(xué)老師周序平,正在教室里給學(xué)生上課時(shí),被兩個(gè)沖進(jìn)來(lái)的男子不問(wèn)青紅皂白,就是一陣拳打腳踢。而令人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,其中一名打人的男子,竟然就是周老師的一名學(xué)生家長(zhǎng),而事后民警調(diào)查發(fā)現(xiàn),他打人的原因,簡(jiǎn)直就讓人啼笑皆非! 被打的正是這位躺在病床上的周老師,他是常德市津市三中一名普通的數(shù)學(xué)老師,9月19日上午11點(diǎn)15分,他正在教室里給學(xué)生上課。 學(xué)校監(jiān)控視頻顯示,9月19號(hào)上午十一點(diǎn)十五分,兩名男子來(lái)到周老師正在上課的1606班教室,直接踢開(kāi)教室門,就沖了進(jìn)去。 兩名男子沖進(jìn)教室之后,二話不說(shuō)對(duì)著周序平就是一頓拳腳,當(dāng)著所有學(xué)生的面,挨了打的周序平并沒(méi)有還手。這時(shí),教室里的一部分學(xué)生上前阻止兩名男子的瘋狂行為,而有的學(xué)生則趕緊跑出教室,尋求其他老師的幫助。 在學(xué)生的幫助之下,周老師和杜老師分別將兩名打人的男子進(jìn)行控制。這時(shí),周老師竟然意外地發(fā)現(xiàn),其中一名打人的男子,竟然就是班上一名龔姓學(xué)生的家長(zhǎng)。那么,尊師重道,是中華民族的傳統(tǒng)美德。這名學(xué)生家長(zhǎng)為什么會(huì)在上課時(shí)間,當(dāng)著女兒的面,毆打周老師呢?周序平回憶,在被打的前一天,他曾經(jīng)和這名姓龔的男子有過(guò)接觸。 那么,周老師的突然挨打,是否和前一日和龔姓男子的接觸有關(guān)呢? 津市新洲派出所所長(zhǎng)王相立說(shuō),事情發(fā)生之后,津市三中的老師及時(shí)將毆打周老師的兩名男子進(jìn)行控制。隨后,警方趕到現(xiàn)場(chǎng)把這兩名違法人員帶到了派出所進(jìn)行詢問(wèn)。龔某交代,他之所以有預(yù)謀的帶人前往學(xué)校毆打周老師,正是因?yàn)樗X(jué)得正在上課的周老師沒(méi)有走出教室,是不尊重他的行為,沒(méi)有給他面子。面對(duì)這樣的理由,周老非常震驚。 接下來(lái),打人者又將受到怎樣的處罰呢? 小編語(yǔ) 明明是老師沒(méi)收的手機(jī),可這位龔姓家長(zhǎng)拿了之后,轉(zhuǎn)背就又拿給了自己正在上課的女兒;老師因?yàn)椴蝗绦牡⒄`自己孩子上課的課堂, 可在這位家長(zhǎng)卻認(rèn)為,這是老師不給自己面子,反而,將老師打了一頓。我們且不談尊師重教,我們也不詮釋何為尊重的真正含義,都說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的第一老師,我們只想問(wèn)這位家長(zhǎng)說(shuō)一句,您的所作所為,是在孩子上的哪一課呢? 目前,龔某及另外一名打人者已經(jīng)被警方治安拘留,如果周老師的傷勢(shì)構(gòu)成輕傷,這兩人將會(huì)被追究相應(yīng)的刑事責(zé)任。
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