為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指導(dǎo)思想，進(jìn)一步豐富園所科學(xué)區(qū)域教學(xué)材料種類，增強(qiáng)學(xué)科教育的專業(yè)性、實(shí)效性，促進(jìn)教師綜合素質(zhì)均衡發(fā)展，激發(fā)培養(yǎng)幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)探究能力。2018年1月15日中午，金色梯田卓越園在多功能廳舉辦了“班級(jí)科學(xué)區(qū)域材料評比”活動(dòng)。教學(xué)老師及選9位不同年級(jí)幼兒共同參與評審。

班級(jí)科學(xué)區(qū)域展示

各式各樣豐富有趣的教學(xué)材料，瞬間吸引了孩子們的眼球，讓人迫不及待的想要一探究竟。有有趣的天平秤！想一想怎樣來保持天平秤的平衡呢？磁鐵能吸什么？有趣的聲響！磁力輪小車！吹出的大怪獸！摩擦起電送食物等等.....

機(jī)具科學(xué)奧秘的教具

本次活動(dòng)分三個(gè)年齡段進(jìn)行，由老師們分別介紹自己的材料名稱、操作說明。

老師向孩子們進(jìn)行講解

孩子在自主選擇和探究中，看的出興趣非常濃厚，思維也很活躍，興致盎然，孩子們從操作中收獲了成功的喜悅，體驗(yàn)到探究的樂趣。

孩子們認(rèn)真的探索科學(xué)教具

孩子邊操作老師們邊在一旁觀察記錄操作情況，看是否孩子對自己的操作材料感興趣，如何實(shí)施，在日后如何改進(jìn)。最后由9名幼兒進(jìn)行投票選取。

老師們認(rèn)真觀察仔細(xì)填寫記錄

此次評比活動(dòng)，不僅體現(xiàn)了教師的創(chuàng)設(shè)性，也為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)自由探索、發(fā)展的空間。營造了學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣，豐富了教師的幼兒科學(xué)領(lǐng)域，同時(shí)也提供了相互學(xué)習(xí)，相互借鑒的機(jī)會(huì)！幫助與促進(jìn)老師再上新臺(tái)階！