2018年的學習雷鋒紀念日，長沙市天心區(qū)南大橋小學收到了一份特別的禮物，30把舊雨傘，和傘一起送來的還有一封信。

時隔一年，在同一天，學校又收到了這封熟悉而神秘的信，還有51把舊雨傘。信上表示，這些舊傘是路人丟下后自己收集修整的。

這個神秘的送傘俠是誰呢？

在南大橋小學門口的門衛(wèi)室里，柜子上堆放著 30 多把雨傘，供全校師生免費借用。這些都來自一位退休老人，他將被人扔棄的舊傘修補好之后，送來南大橋小學。這兩年，他已經(jīng)送來了 81 把雨傘。

這兩年來，門衛(wèi)室的愛心雨傘幫助了許多師生，大家都知道有個 " 送傘俠 "，但都沒人見過這位老人的樣子。每次他把傘送來學校時都會留下一封信，在信的末尾寫著：" 請一定別追問我是誰，舊傘而已，不足掛齒。"

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送來 81 把雨傘的神秘爺爺

去年 3 月 5 日的 " 學雷鋒紀念日 "， 長沙天心區(qū)南大橋小學收到了一份特別的禮物：30 把舊傘。和傘一起送來的還有一封寫給學校門衛(wèi)師傅的一封信，來信人自稱是 " 湖南開關(guān)廠一個退休職工 "，他寫道：" 現(xiàn)委托開關(guān)廠退休辦奉上舊傘若干，便于放學時突然遇雨的師生使用。"

老人在信里解釋：" 這些傘系路人丟棄后收集修整的，本人技術(shù)不精，有些傘修得不是十分好，聊以解困罷了。" 在信的末尾，老人寫道：" 請一定別追問我是誰，舊傘而已，不足掛齒。" 今年 3 月 5 日，南大橋小學又收到了 51 把舊傘和內(nèi)容大致相同的一封信，校長李崢說，校方也曾想要找到老人表示感謝，但都被婉拒。

對于 " 送傘俠 "，南大橋小學的師生們只知道他是位七十多歲的老爺爺，是湖南開關(guān)廠的退休員工，也曾是一位教育工作者，平時就喜歡做一些手工活。" 既然老人不想要表明身份，我們還是尊重他的意愿，不去過多打擾他。" 校長李崢說。

12月20日中午，記者在學校門口遇到3名女生，她們都曾借用過門衛(wèi)室的愛心傘。“大概一個月前，當時正好放學，遇到了下大雨，我沒有帶傘，就借了這里的雨傘回家。感謝那位老爺爺。”一名女生說。

老人送來的 81 把雨傘，在用了一兩年之后，有些因破損嚴重，實在無法繼續(xù)使用，有些是學生們借用后暫時未歸還，現(xiàn)存放在門衛(wèi)室柜子上還有 30 多把傘。

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全校師生傳遞 " 送傘俠 " 精神

在放著愛心雨傘的柜子旁貼著一副畫，上面寫道：" 愛心護傘，傳遞友善 "，" 雨天送您回家，誠信送我回架 "。為了鼓勵學生們借傘之后誠信歸還，在今年再次收到老人送來的傘之后，南大橋小學開始要求師生們在借傘時登記。可以看到，在這個登記本上，大部分借傘記錄后都標記了 " 已還 "。

今年 3 月 5 日再次收到老人送來的傘之后，學校也組織了學生們向老人學習，為他人提供一些力所能及的幫助，同時也向 " 送傘俠 " 表示感謝。六年級的兩位學生馮譯瑤、何芊蓉代表全校師生，給 " 送傘俠 " 寫了兩封信。

馮譯瑤在信里說，有一天下午放學時，她遇上了一場暴雨，可是自己又沒帶傘，正是門衛(wèi)室的愛心雨傘幫她避免被雨淋濕。她還在信里對送傘的爺爺寫：" 我時常會想象，您戴著老花眼鏡，手握鉗子，哼著小曲，笑盈盈地精心修傘的模樣。"

除此之外，南大橋小學還鼓勵全校同學通過繪畫表達對 " 送傘俠 " 的感謝，最后老師們挑選出了十幾幅一起轉(zhuǎn)送給這位老人。在學生們的畫里，滿是對 " 送傘俠 " 的想象：舉著傘護送孩子們，或是坐在家里修補舊傘。