學(xué)子們現(xiàn)場實踐操作。

　　進入暑期，學(xué)生溺水、中暑、車禍等安全事故極易發(fā)生，暑期安全成為家長老師最為關(guān)注的話題。為增強學(xué)生自身安全意識，提升自我保護與救助他人的能力，7月13日，麓山濱江實驗學(xué)校高二G1602班的同學(xué)們來到長沙南湖醫(yī)院，通過安全知識講座、現(xiàn)場急救模擬、外傷包扎等方式進行了一次特殊的社會實踐活動。

　　現(xiàn)場，醫(yī)護人員利用假人模型進行了包括心肺復(fù)蘇術(shù)、氣管異物急救處理和外傷包扎等急救場景模擬，并邀請同學(xué)進行實踐操作。通過深入淺出的講授，手把手地教學(xué)，使每位同學(xué)都近距離地了解到急救的每一個細(xì)節(jié)�！耙郧爸辉陔娨暽弦娺^，沒實際操作過”，“就是按壓胸部，人工呼吸之類的吧”，當(dāng)這些在同學(xué)們初印象里的急救場景被真實的搬到社會實踐的課堂上，每一個同學(xué)都表現(xiàn)出十足的興趣。

　　長沙南湖醫(yī)院骨綜合科主任李國棟介紹，暑期是學(xué)生意外事故的高發(fā)期，通過掌握一定的急救知識和技能，能提高同學(xué)們自身的安全意識，可以在突發(fā)狀況下對自己或者他人進行急救，為進一步搶救贏得寶貴的時間。

　　通過這次社會實踐，同學(xué)們受益匪淺，學(xué)會了基本的急救知識，也糾正了一些急救誤區(qū)，提高了同學(xué)們在緊急情況時自救互救的能力。