也許是暑假的原因，講課時張律師發(fā)現(xiàn)，活動現(xiàn)場意外地來了許多青少年，針對這特殊人群，張律師也結(jié)合現(xiàn)實案例及時宣講了日常生活中青少年如何防拐、防騙，如何識別意外險情，以及對自體的隱私部位如何進行自我保護。青少年們聽得津津有味并積極參與互動。

見到有個四五歲的孩子也來聽課，張律師臨時設(shè)置了現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)，并邀請現(xiàn)場志愿者們開動腦筋，看看能不能“騙走”孩子�！靶∨笥�，我給你買糖吃，走不走？”“我是你爸爸的好朋友，他讓我接你回去”……一下子來了十多個“騙子”，小朋友表現(xiàn)的機智也讓“騙子們”深深折服：“你們要是能背得出我爸爸媽媽的手機號碼，我就跟你們走！”

“這種實用性強的法律課，我希望街道能經(jīng)常開展”，家住綠地的法律志愿者小陳在課后表示。