他們是處于花季年華的懵懂小孩，在本應(yīng)該享受無盡燦爛陽光的年紀(jì)，卻由于缺乏自我保護(hù)意識(shí)和能力，加上家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)的忽視，權(quán)益常常受到侵犯。

昨日，長(zhǎng)沙縣婦聯(lián)舉行《社區(qū)為本的兒童保護(hù)機(jī)制建設(shè)框架》專題培訓(xùn)，使社區(qū)兒童保護(hù)機(jī)制各小組成員增強(qiáng)兒童保護(hù)聯(lián)絡(luò)員回應(yīng)面臨虐待或忽視兒童案例的能力。

“實(shí)踐證明，保護(hù)兒童安全、保障兒童身心健康發(fā)展，僅僅依靠學(xué)校和家庭的力量，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。”社會(huì)學(xué)博士黃曉燕老師介紹，社區(qū)為本的兒童保護(hù)機(jī)制是工作人員在社區(qū)層面組成的以實(shí)現(xiàn)兒童保護(hù)為目標(biāo)的團(tuán)體或網(wǎng)絡(luò)。在這一機(jī)制中，社工、教師、衛(wèi)生工作人員、父母、長(zhǎng)輩和其他志愿者都可以參與到兒童保護(hù)中來。

黃老師建議，對(duì)社區(qū)兒童進(jìn)行統(tǒng)一信息建檔，便于接到報(bào)告后及時(shí)查找兒童信息，從而進(jìn)行緊急干預(yù)。同時(shí)建立覆蓋全區(qū)的統(tǒng)一兒童援助熱線，保障線路24小時(shí)通暢，能夠隨時(shí)接聽兒童的求助或其他人的傷害事件報(bào)告。

“身上出現(xiàn)原因不明的傷口、精神恍惚……當(dāng)你注意到社區(qū)內(nèi)的未成年人出現(xiàn)上述情況時(shí)，應(yīng)積極詢問了解情況；遇到正在發(fā)生的家庭暴力應(yīng)及時(shí)勸阻，必要時(shí)將受暴未成年人帶離現(xiàn)場(chǎng)。”在黃老師看來，在兒童權(quán)利的保護(hù)過程中，孩子自身、家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)都發(fā)揮著不可替代的作用，只有形成合力才能讓這些祖國(guó)的花朵健康成長(zhǎng)。