“網(wǎng)癮”是一種精神疾��？

陶然是北京某戒網(wǎng)癮機構(gòu)的研究主任，從2003年至今，他已經(jīng)接觸了一萬多名沉迷網(wǎng)絡(luò)的孩子。

陶然說，2008年，他們團隊在國內(nèi)首先提出，網(wǎng)絡(luò)成癮是一種精神疾病，還提出了判斷網(wǎng)絡(luò)成癮的標準——核心是兩條：渴求癥狀和戒斷癥狀。滿足這兩條，再滿足七條附加癥狀的任意一條，就可以判定為網(wǎng)絡(luò)成癮。他認為，網(wǎng)絡(luò)成癮應(yīng)該被當成疾病來治療。

小林和他的父親就在這個機構(gòu)接受培訓(xùn)。父親說，他和兒子在玩游戲這件事情上斗智斗勇，最終敗下陣來，于是到培訓(xùn)機構(gòu)尋求幫助。

剛到基地的時候，小林寫下了期待的親子關(guān)系——尊重、包容、信任、和諧和理解。但小林覺得，自己和父親關(guān)系緊張，沒有溝通，與期待的親子關(guān)系相去甚遠。在基地里，小林說出了和父母僵持的原因是因為他們不懂自己，小林的父親也意識到自己和妻子的很多行為和言語傷害到了孩子。

陶然認為，既然是成癮行為，就需要一定時間的戒斷。他們讓孩子住在全封閉的基地里，不能接觸手機、電腦，還要配合一些軍事訓(xùn)練。經(jīng)過十幾年的摸索，他們已經(jīng)形成了一套以團體治療為主，以個體、家庭治療為輔的方法。

與陶然的觀念不同，華中師范大學(xué)特聘教授陶宏開認為網(wǎng)絡(luò)成癮根本不是精神疾病。陶宏開說，他從2004年就開始關(guān)注網(wǎng)癮孩子，他認為這應(yīng)該是一個通過教育來糾正的問題。

一開始，他幫助孩子戒網(wǎng)癮的方式是開講座，這種講座要求家長來聽，孩子也可以一起來聽，但要家長先做改變。陶宏開認為根據(jù)不同的家庭要進行不同的個案分析，重點是分析家庭，而不是責備孩子。

陶宏開提出了關(guān)于教育網(wǎng)癮孩子的“五不”原則——不打、不罵、不管、不急、不怕。不少家長說“不管”這一點很難做到，陶宏開表示他說的“不管”是不再訓(xùn)斥孩子，但要管住錢、管住嘴，用更平和、寬容的方式對待沉迷網(wǎng)絡(luò)的孩子。

今年30歲的小吳，14年前也曾是一個令母親頭疼的問題少年。

求助無門的小吳母親找到了陶宏開，這是陶宏開接觸的第一個離異家庭的網(wǎng)癮孩子，分析了小吳的情況之后，陶宏開建議小吳母親應(yīng)改變自己的教育方式和對孩子的態(tài)度。而小吳也在慢慢地發(fā)生變化。

小吳的母親說，從陶宏開那里學(xué)會的是做父母的應(yīng)該如何教育孩子。陶宏開也一直秉承著自己素質(zhì)教育的理念，引導(dǎo)家長了解孩子的成長規(guī)律。