近日，一段三分多鐘父母虐打女童的監(jiān)控視頻，在多個網(wǎng)絡(luò)平臺引起關(guān)注，視頻中的父母并不是進行說教，而是實實在在地進行了虐打，引發(fā)眾怒。

監(jiān)控視頻顯示，9月26號、27號，一名穿藍(lán)色校服的女童在桌子上寫字，突然遭到疑似母親的暴打。接連扇耳光，直接被推倒在地上，甚至用掃帚和凳子暴力虐打，小女孩卻沒有任何反抗。10月20號，疑似女童的弟弟揪打女童，隨后母親再次虐打女童，女童站起后繼續(xù)吃飯。10月19號，一個穿美團外賣的男子虐打女童，同樣是扇耳光、用掃把抽打，極其殘忍。

這段視頻引起多個網(wǎng)絡(luò)平臺的討論，經(jīng)網(wǎng)友曝光，該視頻疑似發(fā)生在深圳。有網(wǎng)友爆出疑似孩子父親的電話，記者嘗試聯(lián)絡(luò)，卻無人接聽。

據(jù)深圳媒體報道，該視頻曾在一個群里傳播，深圳市民陳女士看到后非常氣憤，隨即上傳微博進行曝光。

深圳市民 陳女士：“他錄得視頻好像有三天，因為她的衣服不同，可能是結(jié)合了幾個視頻合在一起。我就覺得這個小孩真的很無辜，這樣子虐待她真的很可怕，我覺得一定要找到這個父母�！�

視頻曝光后，警方迅速介入調(diào)查，很快鎖定視頻中兩名成年人的身份，并傳喚其到派出所接受調(diào)查。期間，一名疑似女童老師的人來到西鄉(xiāng)派出所，數(shù)分鐘后匆匆離開。

記者：她平時在學(xué)校性格怎么樣？會不會很內(nèi)向？

女童老師：不會內(nèi)向的一個孩子

記者：那她平時學(xué)習(xí)成績怎么樣？

女童老師：這個東西對不起我不能說，我們是有規(guī)定的，這是屬于她家庭內(nèi)部的東西

據(jù)當(dāng)?shù)孛襟w調(diào)查，22號上午女童父母來到深圳西鄉(xiāng)派出所接受調(diào)查。由于視頻中該男子身穿美團外賣服，22號晚，美團外賣官方微博也作出回應(yīng)，

稱該男子在2018年8月26號入職，12月6號離職。

美團華南區(qū)公關(guān)部負(fù)責(zé)人：“他的行為已經(jīng)嚴(yán)重違背了美團騎手應(yīng)該具備的基本道德規(guī)范，也突破了社會基本的行為底線，違反了我們的良知。他不是一名合格的騎手，也不是一名合格的父親。我們已經(jīng)聯(lián)動了警方，提交騎手全部信息，目前深圳的警方已經(jīng)介入處理這個事件�！�

    22號下午，深圳寶安公安分局發(fā)布通報，稱被毆打女孩8歲，孩子父親劉某華、母親陳某文對毆打女童供認(rèn)不諱。法醫(yī)檢查女童體表并無明顯傷痕，目前警方正在依法處理。對孩子進行暴力毆打?qū)�孩子的會帶來難以磨滅的不良影響影響，家庭暴力，為何屢禁不止？！

    視頻經(jīng)過發(fā)酵，引發(fā)多方關(guān)注。22號下午兩點半，有身穿義工服的人士來到西鄉(xiāng)派出所，寶安區(qū)婦聯(lián)已向法院申請女童的人身安全保護令，安排專業(yè)社工和西鄉(xiāng)街道辦一起對女童進行陪護和心理輔導(dǎo)。

廣州市民1：肯定是要教育有方,不能這么隨便地打孩子。

廣州市民2：其實我們自己都有孩子，我們都不是很提倡這種暴力去管理孩子。孩子都會有反抗的，我們在教育上還是以教育為主。

廣州市民3：從小在被打的環(huán)境下長大的話，長大后肯定會有陰影，整個成長的過程都是不健康的。

對于家暴，國家在2016年3月1號立法。兒童教育專家王學(xué)文認(rèn)為，視頻中父母只虐打了女童，甚至女童的弟弟也對女童動手，這與中國長久以來重男輕女的偏見有關(guān)。

暨南大學(xué)兒童創(chuàng)新研究所所長 王學(xué)文：“父親的權(quán)力比較大，女權(quán)的地位弱，兒童更成為了附屬品。隨著文明的進步，這種現(xiàn)象也越來越受關(guān)注，這也是一種人的平等�！�

王學(xué)文分析，父母虐打兒童，家暴屢禁不止，背后的原因復(fù)雜。如今大城市中的生存壓力劇增，繁重的工作使父母找不到紓解壓力的出口

暨南大學(xué)兒童創(chuàng)新研究所所長 王學(xué)文：“社會很多壓力的擠壓下，很多成人也會崩潰。我看那個媽媽，她還戴著眼鏡，我的感覺是她應(yīng)該讀了一些書。在沒有心理疏導(dǎo)的情況下，她唯一的發(fā)泄渠道只能向更弱勢的群體去發(fā)泄，這個弱勢群體只能是她的孩子�！�

王學(xué)文建議，在譴責(zé)孩子父母的同時，整個社會也要建立相關(guān)的系統(tǒng)機制。除了政府立法監(jiān)督外，社區(qū)和公益機構(gòu)也需要多進行家訪，對父母進行更為有效的教育。各個單位公司需要增強社會責(zé)任心，關(guān)心員工的心理健康，幫助員工紓解壓力，解決員工家庭困難。

我們再一次向各位家長強烈呼吁，放下手中的拳頭，暴力不能解決問題，尋找其他合理途徑解決你的個人的心理問題，紓解你的壓力！