孩子是家長的心頭肉,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。近日,市民梁女士卻發(fā)現(xiàn),她讀小學(xué)的孩子從學(xué);丶液,身上居然有多處瘀傷,這讓她心疼不已。
梁女士的孩子今年12歲,在南寧市江北小學(xué)上六年級,6月21日家長把孩子接回家后的第二天,發(fā)現(xiàn)孩子身上有多處淤青。發(fā)現(xiàn)孩子身上有瘀傷后,梁女士馬上帶孩子去醫(yī)院做了檢查,醫(yī)生表示孩子傷勢不重,都是一些皮外傷。事后,梁女士為了弄清瘀傷的原因,也詢問了孩子以及班里的其他同學(xué)。
梁女士:
我小孩是跟五三班小孩打架
我小孩是六二班的
老師看到就隔開了
都回教室了
五三班的班主任過來叫我小孩去調(diào)解
我小孩就坐到桌子上面去
老師就拉他的手到講臺上去
我小孩反手打到老師
老師就按我小孩在桌子上
就錘了后腦勺
還有脖子 左手臂
造成了瘀傷
梁女士覺得,即便孩子有什么錯,老師也應(yīng)該耐心教育,而不是動手打罵。而現(xiàn)在孩子已經(jīng)有些抵觸去學(xué)校,最讓梁女士擔(dān)心的是,這件事會影響孩子以后成長。目前老師已經(jīng)墊付了在醫(yī)院檢查的800多元費(fèi)用,而對于自己的其他要求,學(xué)校和老師暫時(shí)沒有做出回應(yīng)。
梁女士:
我們要求老師
在全班同學(xué)面前
公開道歉 向我的小孩道歉
還有要賠償
我們的精神損失費(fèi)5000元錢
我們已經(jīng)向?qū)W校說過了
但是沒有見學(xué)校
給我們一個(gè)合理答復(fù)
幫女郎跑腿幫忙:學(xué)校出面說明情況 教育部門介入調(diào)查
隨后,幫女郎也來到了南寧市江北小學(xué),針對梁女士反映的事情,江北小學(xué)校長也出面進(jìn)行了說明,
南寧市江北小學(xué)校長 羅立:
在6月21日下午6點(diǎn)半左右
我們學(xué)校的蘇老師在處理
五三班張某和六二班李某某
打架事情的時(shí)候
由于李某某的言行
讓老師感覺很不尊重
并且他先揮手
打到了我們的老師
蘇老師一時(shí)沖動
就跟李某某發(fā)生了
肢體上的接觸
學(xué)校知道這個(gè)事情之后
馬上介入積極處理
羅校長說,事發(fā)當(dāng)天,老師就通知了梁女士的愛人來到學(xué)校,而蘇老師也當(dāng)面進(jìn)行了道歉,并得到了梁女士愛人的理解,同時(shí),師生之間也進(jìn)行了相互道歉。隨后,蘇老師前往醫(yī)院支付了檢查的費(fèi)用一共830元錢。針對此事,學(xué)校也對蘇老師進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評。
南寧市江北小學(xué)校長 羅立:
在行政會上進(jìn)行當(dāng)眾檢討
在會上對她進(jìn)行通報(bào)批評
蘇老師也到六二班
向同學(xué)和李某某同學(xué)
進(jìn)行了當(dāng)面的道歉
羅校長告訴幫女郎,蘇老師是一位年輕的老師,在和孩子發(fā)生沖突的時(shí)候,也被孩子打到了腰部和手臂,當(dāng)時(shí)也是有淤青的,事后雙方進(jìn)行道歉,本以為事情就這樣解決了,可沒想到梁女士在跟蘇老師私聊的時(shí)候,卻提出了要5000元錢的精神損失費(fèi)。
南寧市江北小學(xué)校長 羅立:
我們的蘇老師表示
家長可以據(jù)孩子治療
和檢查的發(fā)票
拿來可以據(jù)實(shí)報(bào)銷
但是至今沒有收到
家長的任何票據(jù)
家長只是在電話里面
反復(fù)的追問
5000元錢有沒有轉(zhuǎn)過來
羅校長說,他們一直都在努力地找機(jī)會跟家長進(jìn)行溝通,可是家長拒絕家訪,也不主動來學(xué)校協(xié)商,如今他們已經(jīng)將事情上報(bào)給了南寧市教育局,學(xué)校會配合教育局的相關(guān)工作,積極的處理好這件事。隨后,幫女郎也去到了西鄉(xiāng)塘教育局了解情況。
南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局副局長 楊華良:
我們肯定會按照教師法
以及未成年人保護(hù)條例
以及教師的規(guī)范 要求
去調(diào)查 核實(shí)
如果是老師確實(shí)犯了錯誤
那我們肯定是
依法依規(guī)的進(jìn)行處理
絕不推卸我們的責(zé)任
專家支招:孩子進(jìn)入青春期 正確引導(dǎo)是關(guān)鍵
目前,教育部門已經(jīng)介入,事情仍在調(diào)查核實(shí)的這個(gè)階段,我們不能追究誰的對錯,但12歲這個(gè)階段的孩子,正處于青春叛逆期,我們?nèi)绾畏e極正面引導(dǎo)孩子,這是大家共同的責(zé)任。今天幫女郎請到了一位心理學(xué)專家,讓他給大家支支招。
曹老師告訴幫女郎,想要解決孩子青春叛逆期的問題,首先家長們要認(rèn)識青春期的一些特征,12歲到16歲孩子就會進(jìn)入青春期,一些顯著的特點(diǎn)家長們一定要有所了解。
青春期特點(diǎn)一:自我意識增強(qiáng)
自我意識增強(qiáng)非常明顯,他會有自己的主張、自己的想法、自己的力量,開始變得不那么言聽計(jì)從,他用否定他人的方式來表達(dá)自己,表達(dá)自己是一個(gè)獨(dú)立自主的人。
特點(diǎn)二:青春期是增長期
家長要認(rèn)識到孩子的青春期其實(shí)是一個(gè)增長期,這個(gè)時(shí)期孩子的生理和心理都會迅速成長,情緒波動很大,他處在一個(gè)對自我、對世界懷疑的狀態(tài)中。
了解到青春期的特征之后,家長的教育要隨著孩子的變化而變化。尤其是不能用之前的教育、教養(yǎng)、引導(dǎo)的方式來與孩子進(jìn)行溝通。
這個(gè)時(shí)候,家長要換個(gè)角度思考,給孩子足夠的空間,讓孩子鍛煉自主性、自我照顧、自我管理的能力。如果這個(gè)階段的孩子遭遇了一些暴力,也要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),恢復(fù)孩子的安全感。
這個(gè)時(shí)期,父母的支持是最能修復(fù)孩子安全感的方式,當(dāng)孩子安全感得到修復(fù)之后,家長還要鼓勵和支持孩子去探索世界。作為父母應(yīng)該給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣,平時(shí)在家里營造一個(gè)和諧的家庭氛圍。
孩子需要的不僅僅是物質(zhì),更重要是心理、精神上的鼓勵,父母可以給孩子講述自己青春期的故事,與孩子進(jìn)行溝通和交流。
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