提起非法校園貸這個詞,這幾年,很多人都聽說過,有的大學生最初僅僅借了僅僅幾千元的非法校園貸,但最后利滾利要還的錢竟然達到了幾萬甚至十幾萬元,甚至,個別人因無力償還,最后選擇了自殺。 那么大學生為什么會借這種錢?非法校園貸到底是用什么樣的套路套住了借貸者呢?我們通過一起發(fā)生在山東的非法校園貸案件,去揭開其中的驚人內幕。
這是山東省膠州市的一所大學,風平浪靜的校園里,卻有一位22歲的在校生張強(化名),每天過著提心吊膽的日子。他處于這種狀態(tài)已有四年,因為借非法校園貸被催債,惶惶不可終日。張強告訴記者,他累計借貸的7萬多元本金,加上利息,越還越多,被追債追得不得安寧。
張強:一直給我打電話或者說威脅。上大學不久,張強通過網絡貸拿到第一筆貸款3000元,當時還不以為然。
張強:當時是借了三千,但是只能是分九個月(還),分九個月每個月利息,大概在一百塊錢左右。
張強告訴記者,自己家境富有,父母每月都要給他幾千元生活費,所以,他覺得3000元貸款和每月100元利息根本不是個事兒。但是,3000元貸款月息100元,相當于年息40%,已經屬于高利貸。由于張強(化名)從正規(guī)渠道無法貸款,而網絡上的貸款尤其是校園貸門檻低、放款快,就一下子吸引了他。
張強:吸引我的就是下款快,它這邊需要我的身份證。張強貸款時還以為真的像網上說的那么簡單,直到借了校園貸,他才發(fā)現(xiàn)里邊的套路接踵而至,一步一步地套住了他。第一個套路就是砍頭息。
山東省膠州市人民檢察院檢察官黃英:比如說我借一萬塊錢,我如果約定利息,是5分的話,你要首先留下,第一個月的利息,你能拿走的錢,應該是9500元。
砍頭息只是校園貸的第一個套路,開始還款后,其它套路隨之而來。
張強:利息的話剛借的時候,有的時候(月息)10%,然后慢慢的吧,我還他了幾次之后,慢慢地慢慢地,它就變高了變到像30%50%。
月息50%,相當于年利率600%!校園貸。除了還款利率隨意上調之外,另一個套路就是,還款周期不斷縮短。
張強:就是說正常像,一個月一還之后,后幾個月它就是,把這個利息變到,兩周或者一周(還)就一周一還。在還款過程中,利息從月息10%漲到月息50%,還款周期又從一月一還,縮短到一周一還,這樣就等于貸款利率從月息10%漲到了周息50%,相當于年息2600%。也就是說,按照這樣的利率,如果貸款1萬元,一年光利息就得還26萬元。
張強(化名)企圖用貸款還貸,這種拆東墻補西墻的辦法堵住貸款的窟窿,但最后發(fā)現(xiàn)這條路也走到了盡頭,如果此時他立即告知父母也許還能找到其它的辦法,但是,他想出了一個變通的辦法,結果引發(fā)了一場禍及無辜的噩夢。2017年9月,張強再次借校園貸時,卻碰了壁,因為他的債務太多、還款記錄不良。于是他找到了女朋友曉蕾(化名)與另外兩個男同學何兵(化名)與白力(化名)幫忙。
這就是何兵寫的借條,他和白力每人實際到手只有3000元,但借條上卻都寫著借了1萬元!
三個同學不僅幫張強(化名)借了貸款,還寫了虛高債務的借款合同。在每張借款合同上,借款人都是一手舉著身份證、一手舉著借條拍了照,發(fā)給了放貸人劉建(化名)。
而張強無法按期還上錢時,曉蕾的噩夢便開始了,她的照片便被放貸人撒滿了他們的大學校園。
張強:滿學校撒那種傳單,能撒多少份,上百份吧。
2017年10月8日,撒遍大學校園的傳單,有兩個版本,都是對女大學生曉蕾極盡侮辱和污蔑。上面有曉蕾大幅照片和身份證與借條的復印件,寫著“欠債還錢,天經地義”以及曉蕾父母的名字和電話,還寫著“此女借了我們的錢一起和男友吃喝嫖賭花天酒地”“喪盡天良”等不堪入目的污蔑和人身攻擊之詞。另外兩個替張強(化名)貸款的男同學也未能幸免。
張強:女同學給我打了電話,說我那兩個男同學被帶走了,一直找不到他們。
山東省膠州市三里河派出所民警李翔:他們(催債人)把他帶到校外之后,對他進行了拳打腳踢,有拳打腳踢,兩個男同學遭到毆打之后,并沒有被輕易放走,而是被帶到膠州之外的一個地方。又強迫何某和白某,利用別的方式也是辦理這種網絡貸款,通過從別人手里貸款來還之前,欠犯罪嫌疑人的錢 。
在報案后,警方通過調查鎖定了這個非法校園貸平臺幕后的黑手。而更加令人錯愕的是,這名犯罪嫌疑人,不僅自己就是一名大學生,曾經也居然是校園黑貸款的受害者。
抓獲劉建(化名)之后,辦案人員順藤摸瓜,在劉建(化名)的住處,找到了這個通過網絡向大學生發(fā)放校園貸的神秘平臺。
這兩名當場被抓獲的成員此時正在整理借款人的資料。
民警李翔介紹,材料是來自全國各地的,一些在校大學生的,寫的欠條包括手持借條,手持身份證拍的照片。
在現(xiàn)場查抄的這個本子上登記著借貸者編碼信息,每頁40人,共有數(shù)百條。
讓人吃驚的是,校園貸放貸者劉建(化名)被捕時也是在校大學生。
校園貸放貸者劉建(化名):剛開始我也是從網上借了一筆錢,借了1000來塊,后來還了很多,當時那個人就跟我說,你可以拉客戶來然后給你返點。
劉建向記者坦言,做這一行,來錢快。起初他為了弄清套路貸,加入了的一個套路貸群,群里放貸者互相交流經驗,掙錢之多,掙錢之快,讓劉建非常羨慕。
校園貸放貸者劉建(化名):有亮銀行卡余額的,有我記得最多的亮了一個6000來萬。我給在校大學生放款,因為在校的學生給的額度也不高,就幾千塊錢,他湊湊怎么樣也給出來,因為他害怕失去學籍什么的,相對就是有牽掛。
還有更致命的殺手锏→在劉建(化名)手機里發(fā)現(xiàn)了200余張裸貸的照片和視頻。
校園貸放貸者劉建(化名):就說假如說你裸貸,如果你還不上錢了,你可以出來陪我睡一晚或者說睡幾天,然后這個錢就不用你還了。
今年7月,最高人民法院會同最高人民檢察院、公安部、司法部聯(lián)合制定印發(fā)了《關于辦理非法放貸刑事案件若干問題的意見》,于今年10月21日起實施。
非法校園貸以互聯(lián)網金融和社交工具為平臺,鎖定在校學生為詐騙對象,讓大學生一經借貸便深陷其中。那么,防范非法校園貸,還應該有那哪些舉措?
姚振山:學生為何屢屢受騙?
首先我們要問一句,“校園貸”不是今天剛出現(xiàn)的,也不是今年剛出現(xiàn)的,當互聯(lián)網金融出現(xiàn)之后,網絡貸蔓延到校園貸,這幾年已經有一些學生被騙還不起貸款的事例和案件,學校和某些地方教育管理部門,政府部門做了些什么?因為什么沒有做,所以才會有更多的學校學生受騙。
姚振山:對未成年人金融犯罪應單獨立法
現(xiàn)在越來越多的金融消費行為,金融詐騙行為蔓延到學校,影響到大學生,甚至未成年的中學生。金融監(jiān)管部門,教育部門是否可以有一些討論和聯(lián)手,討論出一些保護他們的政策法規(guī)?監(jiān)管監(jiān)管,監(jiān)督要前置,發(fā)現(xiàn)苗頭,及時處理,而不是都等待高法的司法解釋。因為立法也好,司法解釋也罷,畢竟需要時間,而在這個時間內,犯罪分子可以鉆很多空子,而大學生和未成年人往往涉世未深,抗壓能力又弱,要預防悲劇而不是去處理悲劇和管理悲劇。
姚振山:不能當普通經濟案件處理
涉及學生和未成年人的經濟和金融類案件,不僅是公檢法當普通的刑事案件處理,還應該對涉及的高校的失責,相關教育主管部門的失察,進行追責。不能當做普通的金融案件和經濟案件來辦理。
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