志愿者給孩子們上健康教育課。

　　湖南新化縣西河鎮(zhèn)大石村楚才中學已經(jīng)放暑假了，但是校園里依然是歡聲笑語、熱鬧非凡，原來是長沙理工大學麥田志愿者在這里開展暑期夏令營。本次為期15天的夏令營由婁底市政協(xié)和長沙理工大學共同舉辦，長沙理工大學精心挑選了由10年支教經(jīng)驗的麥田志愿者19名，從7月20日就來到這所山區(qū)的中學，組織187名當?shù)氐暮⒆釉谶@里開展暑期夏令營。

與孩子們進行拓展訓練。

　　據(jù)駐村扶貧干部和當?shù)乩蠋熃榻B：參加兒童有90%以上是留守兒童，還有些是借住親戚家里的孩子，還有極端個例是父母雙亡的，單親也有一定的比例。因此，從開始制定夏令營計劃時就強調(diào)以心理健康教育為主，體現(xiàn)快樂元素，用志愿者的愛在留守兒童心理種下愛。

　　夏令營一開始，志愿者就先了解了每一個孩子的具體情況，組織孩子們開展心理健康測評。圍繞“快樂”這個元素，夏令營內(nèi)容大膽創(chuàng)新，志愿者反復修改課程表，手工、沙畫、美術、圍棋、陶藝、心理健康、安全普及、心理素質(zhì)拓展成為必修課程，舞蹈隊、武術隊、器樂團、合唱團、手工班占據(jù)課余時間，為了完成教育內(nèi)容，長沙理工大學組織志愿者在來之前都進行了特訓——手工、拓展、廚藝培訓等；制定特別計劃——由志愿者接送孩子，志愿者輪流給孩子們做午餐，一起吃午餐，讓志愿者的愛心在留守兒童心里種下愛的種子。

　　一開始，志愿者安排座位，孩子都不愿意坐在前排，通過圍棋課、沙畫課等豐富多彩課堂教學內(nèi)容，讓孩子喜歡上上課，現(xiàn)在前排座位成為表現(xiàn)優(yōu)秀學生的獎勵。心理素質(zhì)拓展課開始孩子都不敢嘗試，通過老師之間的示范，孩子們也更自信了，相互之間更加信任了。手工課上，孩子們相互炫耀著各自作品，并爭相要送給老師。舞蹈隊、武術隊、合唱隊的隊員更加自信，紛紛要求上匯報演出。

　　志愿者康愷很有感觸地說，“接送孩子們，雖然每天3萬多步，我們就是這樣一步一步走進孩子們的心里的，通過幾天下來，下雨了給他們打傘、口渴給他們水喝、累了傷了背一下他們，現(xiàn)在他們已經(jīng)愛上我們了，一路上圍著我們講個不停，送到家了還不肯讓我們走�！背�才中學校長劉松南笑著說：“大學生來了，給了孩子更多的笑臉，現(xiàn)在他們都愛笑了，很遠就開始跟我打招呼了！”三新村里王大爺深有感觸地說：“大孩子來了，小孩子高興啊，大孩子做得好，每天接送，我們這里好多家長都做不到啊，不虧是大學生啊！”

　　志愿者的愛在孩子們心里誘發(fā)更多的愛，讓留守兒童感受到愛，喚醒愛，學會愛自己、愛他們，好好學習，快樂成長！