9月是開學月,是很多學生大學新生活的開始,離開家去不同的城市接觸來自全國各地的同學,將是人生當中最難忘的經歷之一。不在青島大學今年的2019級新生中有一位特殊的學生,她不是自己去上學,而是帶著媽媽上大學 青島大學體育場里傳來此起彼伏的口號,此刻2019級新生正在進行為期15天的軍訓。在體育場外的綠蔭下有兩個人,在默默注視著體育場上的藍色迷彩隊伍,其中坐在輪椅上的女孩叫蔡東曉,今年19歲,是青島大學師范學院2019級新生,而輪椅后面的是她的的媽媽-劉淑玲. 原來,東曉之所以坐在輪椅上,是因為三歲的時候被確診為脊肌萎縮癥,小學三年級的時候因不慎摔傷導致雙腿無法行走,從那之后就再也沒站起來過。說起來東曉母女也是可憐,在東曉六歲的時候,父親因車禍去世,從此母女倆只能相依為命。 最難的時候,她在上小學,下著大雪她發(fā)燒了,我?guī)еメt(yī)院輸液,輸完液凌晨一點多,路上的雪沒過腳脖子,那時候感覺真很無助,也沒人幫也沒人管,挺難的。 我媽媽要照顧我上學,不能工作,因為那些工作都是從早上到晚上,但是她中午要接我,時間不合適,所以我媽就一直沒找工作,要么就是找那種時間上沒有沖突,工資就比較少的工作。 這十幾年母女相伴的日子里,東曉的媽媽很堅強,不管多難,多孤獨無助她都很少流淚,總是用滿臉的笑容面對一切,可這一切也看在東曉的眼里,東曉知道,媽媽的一切都是以她為中心,所以報答媽媽最好的方式就是好好學習。 上課筆記做不完,寫作業(yè)寫不完,考試的時候做不完卷子,(那怎么辦?)沒辦法,作業(yè)寫不完就拿回家做,然后上課筆記寫不完就課后再補,那考試呢?考試的時候高考有延長時間30%,但是還是寫不完。 因為手部畸形,每天東曉回到家作業(yè)寫到十一二點是常有的事,但東曉的身體狀況不允許她熬夜,所以東曉媽媽從來都不會讓她超過11點半,也正是因為身體狀況,剛剛過去的高三讓母女二人壓力倍增。 高三壓力挺大的,作業(yè)越來越多寫不完,題也越來越難不會做,經常急哭。 吃著吃著飯她就哭了,眼淚嘩嘩的,晚上回家寫作業(yè),寫著寫著作業(yè),眼淚就下來了,嘩嘩地哭。 記得高三第一次考試的時候,東曉考了550多分,離自己理想的學校還差60多分,當時東曉自信心大受打擊,一度陷入了崩潰的邊緣。 我感覺兩年就白學了, 那時候就是上課聽不進去了,覺得自己考不上學了,沒有學上了。 她就是鉆了牛角尖了,她就說沒學上了沒學上了,后來找了心理老師做了心理輔導以后還行,沒在家里怎么哭過,就那一次感覺打擊挺大的。 雖然高三經歷過一次打擊,但這母女倆一路相伴渡過難關,東曉高考更是考出了592分的好成績,東曉說,這個分數(shù)很讓她意外,雖然距離自己理想學校的分數(shù)還差一些,但已經比預想高出了很多,可是驚喜之外又一個問題出現(xiàn)了,東曉想學的專業(yè)因為身體狀況也受限,這可怎么辦呢? 我最想學的是藥學、 化學 、生物,但是這些都不行,做實驗太多了,就是在網上查,然后偏遠地區(qū)的不去,想離家近一點,想經濟條件好點,但是排除排除就沒有什么學校了,后來我們學校有老師說,要不你就學心理吧,這挺適合你的。 確定好學校和專業(yè),能否順利錄取又是一個擔心,為此東曉媽媽在填報志愿之前帶著東曉來到青島大學招生辦咨詢,再得到招生辦不受限可以報名的答復之后,東曉在志愿表上填寫了青島大學, 并且在8月初收到了校長親自送上門的錄取通知書,9月5號青島大學的專車專程到東曉家,接東曉和媽媽一起上大學。 剛進這驚呆了,感覺太隆重了。青島大學歡迎你 ,師范學院歡迎你,然后還有一些小便條,還有氣球...... 從上初中開始,東曉母女已經搬了四次家了,對于第四個新家,東曉和媽媽的評價就是,很好,特別好!學校為了讓東曉能夠更好地生活,根據母女倆的實際情況,為她們安排了單間,衛(wèi)生間也重新改造,并且安裝熱水器、風扇、冰箱,不僅在生活上,學校里的各個方面也為東曉做著改變。 這個通道是今年8月份錄取了蔡東曉同學之后,學校協(xié)調各個部門進行建設的,包括食堂、宿舍還有實驗樓都設施了相應的安全通道,她上課的位置,全校也做了大面積的調整,統(tǒng)一安排在一樓,這樣方便她的學習和其他的出行活動。 提前設計、規(guī)劃布局,教學樓、實驗樓、宿舍等一切東曉上課路過的地方都進行了改造,打破已經安排好的教學安排調整班次,這些都需要各個部門的協(xié)調配合,考慮到東曉家里的經濟情況,學校也貼心的為東曉媽媽安排了工作。 學費方面進行了全面的減免,包括獎貸困補各個方面,能考慮到的都照顧到了。給她媽媽在蔡東曉住宿的公寓那邊,給她安排了一個保潔的工作,這樣既可以方面照顧她,也可以給她提供經濟來源,補貼家用。 宋書記說,因為東曉是他們學院遇到了第一位身體殘疾的學生,雖然他們做了很多提前的準備,但還需要繼續(xù)摸索。 隨著她來的時間增長,我們也想進一步完善各個方面的工作,包括硬件設施的配套方面,包括學習方面的一些特殊要求,我們再進一步的完善,做的更細致一些。 寒窗苦讀12年 付出了比常人更多的努力和堅持 東曉終于考上了心儀的大學 我們也希望 在學校和同學的幫助下 東曉的大學生活會更加精彩
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