兒子林澤坤在14個(gè)月時(shí)

被確診為先天性雙耳失聰，

一時(shí)間，整個(gè)家庭都籠罩著陰霾，

然而命運(yùn)的考驗(yàn)卻不只如此。

自閉癥是一種神經(jīng)發(fā)育性障礙。

一個(gè)看似平常、簡(jiǎn)單的動(dòng)作，

對(duì)自閉癥孩子而言，

可能需要成千上萬(wàn)次的

重復(fù)練習(xí)才能獨(dú)立完成。

自閉癥的病因是什么？

為什么偏偏是我的孩子？

這些問(wèn)題曾經(jīng)一度困擾著謝文輝。

女子本弱，為母則剛。

謝文輝逐漸接受了自閉癥

是一種終身伴隨、

無(wú)法治愈的神經(jīng)系統(tǒng)疾病，

并開(kāi)始嘗試以積極的心態(tài)面對(duì)。

對(duì)于自閉癥，

教育和訓(xùn)練是最有效、

最主要的治療方法，

可以促進(jìn)語(yǔ)言發(fā)育，

提高社會(huì)交往的能力，

掌握基本生活技能和學(xué)習(xí)技能。

一次機(jī)遇，謝文輝加入到了

福建省心啟航助殘幫扶中心。

在謝文輝和老師的共同努力下，

澤坤慢慢發(fā)生著改變。

或許你從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)自閉癥，

從未接觸過(guò)自閉癥，

但從這一刻起，

希望你可以力所能及地幫助

自閉癥人士融入社會(huì)生活，

并鼓勵(lì)社會(huì)各界、

專業(yè)人士和服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)障礙，

積極參與倡導(dǎo)消除障礙，

幫助自閉癥群體創(chuàng)造一個(gè)

更加理解和包容的社會(huì)環(huán)境。