從這樣的笑容，這樣的姿勢，也許你會認為，這只是一間普通的課堂。但當你讀完這篇文，你會知道，這是一個偉大的老師，感動的故事。

上圖中這個跪著上課的中年男子叫余功茂，他是武漢大學(xué)的一位英語老師。1998年，因為腎部疼痛的余功茂被確診為多囊腎。醫(yī)生預(yù)計隨后可能發(fā)展為腎衰竭、尿毒癥。2012年，病情果然進展到了這一步。

余老師說，由于身高的原因，如果坐著講課，講臺將把他遮擋得嚴嚴實實，為了能更好的和學(xué)生交流，余老師毅然決定跪著上課。

這份對事業(yè)的堅持，讓余功茂被稱為最美大學(xué)老師。2016年5月18日，余老師在武大中南醫(yī)院接受了腎移植手術(shù)。經(jīng)過一年來的休養(yǎng)，他的身體已經(jīng)完全恢復(fù)健康。

盡管自己獲得了重生，但余老師卻并不滿足。在首個中國器官捐獻日即將到來的時候，他毅然決定加入到器官捐獻者的行列中。

余功茂

我身上器官基本上都有問題了，所以就捐獻角膜。因為我是在別人的幫助下重獲新生，因此，為了回饋社會，讓他人能享受到更多的生活樂趣，我也希望能加入進來，傳承這份愛。

專家介紹，2015年1月1日起，公民資源捐獻器官成為了我國器官移植唯一合法來源后，2016年，我國共完成器官捐獻4080例，共捐獻器官11296個。器官捐獻總量已經(jīng)位居世界第二，挽救了大量的生命。

盡管如此，湖北省器官捐獻比例僅有百萬分之六，與美國、西班牙等發(fā)達國家百萬分之三十至六十的水平相比，仍舊偏低。為了提高器官捐獻的比例，專業(yè)人士建議，我國應(yīng)該將目前心臟停跳的死亡認定標準，改為腦死亡。

盡管是這樣一個小小的改動，對于器官捐獻來說卻有著重要的積極意義。