首南第一小學體育館內，一名居民在打籃球

首南第一小學相關負責人告訴記者，學校的操場、運動場館晚上向居民免費開放，這一措施已經(jīng)實施五年了。讓附近居民有地方運動，也是學校的辦學理念之一。

昨晚7點多，記者在首南第一小學看到，這里體育設施齊全，有籃球場、羽毛球場，還有一個標準的操場。已有居民陸續(xù)進入校園，按己所需鍛煉起來，井然有序。

格蘭春天社區(qū)居委會相關負責人告訴記者，居民有健身的需求，但是缺乏運動場地。五年前，他們聯(lián)系了小區(qū)附近的首南第一小學，請學校適當開放體育場館，得到了學校的大力支持。

首南第一小學的工作人員也表示，學校給附近居民提供鍛煉場所，是為了提倡全民健身，把時間錯開，也不影響教學。

目前，領證的居民有近百人。

首南第一小學的李老師表示，為了給居民創(chuàng)造一個好的運動環(huán)境，學校加強了安全管理，對如何使用體育設施給予明確的提示和指導。

如在校園內發(fā)現(xiàn)不文明活動者，沒收出入證，取消進入校園活動資格。“我們還招募了數(shù)名志愿者，幫助維護學校秩序，保持學校環(huán)境整潔�！本游瘯�工作人員表示。

格蘭春天居民趙先生告訴記者，他們很珍惜這種機會，每次到學校鍛煉都很小心，遵守校方的規(guī)章制度，服從學校管理人員安排，按照指定地點停放車輛，愛惜體育設施，以免造成不良影響。

居民馬女士說，她和其他居民每天晚上進入學校操場跳廣場舞，走的時候，都會檢查一下，看看有沒有留下垃圾，以免給校方造成不便。

學校場地已向我們開放了，我們要像愛護自己家一樣愛護這里的一草一木，這樣才能長久下去。

采訪中記者了解到，教育部、國家體育總局在2008年聯(lián)合發(fā)文，推進學校體育場館向社會開放。1995年實施的《體育法》中也有規(guī)定，“公共體育設施應當向社會開放，方便群眾開展體育活動�！�

（網(wǎng)絡圖片）

適度開放學校場館、盤活體育資源，

這不是好事情嗎？

既有法律明確原則，又有相關部門保駕護航，

這個順理成章的事為何推進遲緩呢？

據(jù)業(yè)內人士分析，一些學校對此事并不積極。從經(jīng)濟學的角度看，開放學校體育場館，收益與成本不配比。

浙江大學寧波理工學院管理分院副院長鞠芳暉教授認為，從社會發(fā)展的眼光來看，學校應該在適當時間開放體育資源，讓更多的人共享是潮流，首南第一小學的做法值得稱道。

（網(wǎng)絡圖片）

專家認為，可以對開放場館的學校給予正向的激勵，這從一定程度上可以給沒有開放場館的學校帶來客觀壓力。從另一個維度來看，完全可以把學校體育場館開放當作維系社區(qū)情感的紐帶。以體育為媒，讓社區(qū)居民溝通感情、互通有無。通過場館開放，學校也可以向社區(qū)展示其積極、正面、文明的形象。

至于市民在體育鍛煉中存在的運動安全風險，專家建議，可以考慮通過政府購買保險的方式來解后顧之憂。如果體育場館的部分設施涉及收費，在符合國家政策法規(guī)的前提下，學校場館開放的收入、成本都要透明公開。在堅持保本、公益原則的基礎上，應該允許學校有適當盈余，這樣才能達到雙贏的效果。