1.每組科長為牽頭人，在本周內(nèi)自行決定下縣督查時(shí)間，每個(gè)區(qū)縣市檢查半天，抽查各類幼兒園3-5所。

2.督查組通過聽取區(qū)縣市教育局工作匯報(bào)，查閱相關(guān)文件資料，深入幼兒園實(shí)地督查，反饋督查意見，現(xiàn)場交辦問題等方式開展工作。

3.督查工作要嚴(yán)格執(zhí)行中央及省上相關(guān)廉政紀(jì)律要求，不鋪張浪費(fèi)，不搞形式主義，認(rèn)真遵守公務(wù)接待相關(guān)規(guī)定。

很多時(shí)候，我們總以為虐待兒童的事情離我們很遠(yuǎn)，不會發(fā)生在自己孩子身上，其實(shí)并不是！

除了這些在身體上虐待兒童，真正值得每一位家長注意的是，不要以為孩子沒被毆打，就不叫虐待！孩子最容易遭到的暴力，是語言暴力。

這種攻擊形成的傷痕不會留在身體上，卻會留在心靈上，甚至久久不愈。

如果一個(gè)孩子在成長過程中總承受著外界的苛責(zé)與批判，他們?nèi)烁裰邢麡O一面就會得到滋養(yǎng)，不斷壯大，這一面被稱為“反自我”。即便成年后生活環(huán)境已經(jīng)出現(xiàn)了極大的改善，他們也很難改變自己的思維模式。

有一位心理學(xué)家曾說過這樣一句話：培養(yǎng)一個(gè)健康的孩子，比修復(fù)一個(gè)破損的成人容易得多。

父母經(jīng)常會對孩子說，爸媽沒有經(jīng)過你同意就把你帶到這個(gè)不完美的世界，我們不能避免在成長道路上遇到那些壞人，我們要做的是：擁有強(qiáng)大的內(nèi)心，學(xué)會保護(hù)自己不受傷害。