“非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心和幫助！讓我再一次感受到學(xué)校這個大家庭的溫暖！”近日，湖南師范大學(xué)旅游學(xué)院2016級學(xué)生李慧，接到學(xué)校為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)放返校路費(fèi)補(bǔ)助的通知后，在電話里激動地對輔導(dǎo)員說。

為確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利返校復(fù)學(xué)，學(xué)校啟動疫情防控期間學(xué)生專項(xiàng)資助工作，為建檔立卡、低保、特困救助供養(yǎng)、殘疾等特殊困難學(xué)生群體，以及疫情嚴(yán)重地區(qū)、偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)學(xué)生，按照返校實(shí)際路費(fèi)發(fā)放不同標(biāo)準(zhǔn)的補(bǔ)助，用暖心的愛助力家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利返校復(fù)學(xué)。 

主動資助，為困難學(xué)生送溫暖

在疫情面前，學(xué)校始終把學(xué)生的安危健康、成長成才放在突出位置，積極落實(shí)黨和國家資助政策，做學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)后盾。學(xué)校高度關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的經(jīng)濟(jì)狀況、學(xué)習(xí)生活和實(shí)際困難，及時啟動疫情防控期間學(xué)生專項(xiàng)資助工作，設(shè)立“湖北籍學(xué)生專項(xiàng)資助”“遭受疫情學(xué)生專項(xiàng)資助”，為湖北籍家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生每人發(fā)放補(bǔ)助金1000元；為本人或直系親屬感染新冠肺炎的學(xué)生發(fā)放專項(xiàng)補(bǔ)助，每人補(bǔ)助4000元；為建檔立卡貧困家庭學(xué)生發(fā)放在線學(xué)習(xí)手機(jī)流量資助包；為疫情期間家庭突發(fā)困難的學(xué)生發(fā)放臨時困難補(bǔ)助共3.5萬元等，貼心為學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活等各方面的實(shí)際困難。

主動關(guān)愛，向困難學(xué)生傳真情

學(xué)校在落實(shí)各項(xiàng)資助政策，加大學(xué)生資助力度，為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供物質(zhì)幫扶的同時，也高度重視學(xué)生的身心健康，時刻關(guān)注疫情期間家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的心理健康狀況。開通公益心理支持服務(wù)熱線，對于因疫情防控產(chǎn)生心理壓力和情緒焦慮的學(xué)生，及時進(jìn)行針對性地心理疏導(dǎo)和精神撫慰，幫助他們調(diào)整不良情緒，維護(hù)心理健康，共同渡過難關(guān)。2月6日，物理與電子科學(xué)學(xué)院學(xué)生梁晉因確診感染新冠肺炎被收治入院。學(xué)校對此情況高度重視，第一時間為學(xué)生送來5000元補(bǔ)助，并進(jìn)行心理疏導(dǎo)。在領(lǐng)導(dǎo)老師們的關(guān)心關(guān)愛和鼓勵幫助下，盡管在治療過程中經(jīng)歷了病情反復(fù)等情況，但梁晉始終保持著積極樂觀的心態(tài)直至痊愈出院。在此期間，他多次委托輔導(dǎo)員向領(lǐng)導(dǎo)老師表達(dá)謝意。

主動引領(lǐng)，讓困難學(xué)生強(qiáng)信心

4月，公共管理學(xué)院學(xué)生趙敏因診斷出癌癥而緊急住院治療，突如其來的疾病加上大筆醫(yī)療費(fèi)用，使學(xué)生原本困難的家庭遭受沉痛打擊而不堪重負(fù)。學(xué)校第一時間進(jìn)行重大疾病救助，發(fā)放救助金2.4萬元，并通過網(wǎng)上籌款、校內(nèi)捐款等多種渠道為趙敏籌集治療所需費(fèi)用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師輪流到醫(yī)院病房看望慰問趙敏，為她送去關(guān)懷和支持，引導(dǎo)她樹立信心、堅(jiān)定信心，以頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝病魔。

此外，學(xué)校注重發(fā)揮學(xué)生資助的宣傳育人作用，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)、社會主義核心價值觀教育，將學(xué)生資助工作與德育教育結(jié)合起來，扎實(shí)開展愛國教育、勵志教育、誠信教育和社會責(zé)任感教育等“四項(xiàng)教育”，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信、知恩感恩、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己闷焚|(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生愛國、愛人民的家國情懷，增強(qiáng)攜手同心、共克時艱的戰(zhàn)“疫”信心。

疫情期間學(xué)校落實(shí)“停課不停學(xué)”“停課不停助”要求，對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)現(xiàn)高效資助、重點(diǎn)保障、應(yīng)助盡助，用真情傳遞溫暖、大愛。

來源：紅網(wǎng)