不少網(wǎng)友被小姐姐感動(dòng)了

紛紛留言表示：

“人美，心更美！”

殷沙漫，出生于1994年

從初中開(kāi)始，就致力于公益事業(yè)

上大學(xué)后，她利用課余時(shí)間

支教20余所山區(qū)小學(xué)

走訪了30多個(gè)偏遠(yuǎn)土家苗寨

開(kāi)設(shè)音樂(lè)、美術(shù)、體育等課程

希望讓孩子們得到應(yīng)有的素質(zhì)教育

她說(shuō)：

“也許我這點(diǎn)微弱的光，

實(shí)在照不了多遠(yuǎn)，

但萬(wàn)一對(duì)他們是一種無(wú)限的光明呢？”

今天，

就讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)她的故事

▼

上初一后

12歲的殷沙漫加入學(xué)校志愿者協(xié)會(huì)

開(kāi)始了她的公益路

在中學(xué)6年里，盡管學(xué)業(yè)繁重

她依舊堅(jiān)持利用課余時(shí)間

組織和參與各類志愿服務(wù)共計(jì)120余次

2013年，殷沙漫考上

湖南吉首大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)

在象牙塔里

她找到了自己的人生價(jià)值

公益路上，她走得更遠(yuǎn)

大一、大二期間

殷沙漫走訪了

寨陽(yáng)排乃村、排吼鄉(xiāng)白云村

鳳凰縣米良鄉(xiāng)、潭溪鎮(zhèn)松柏潭村等

40多個(gè)貧困兒童

為他們尋找資助人

整個(gè)大學(xué)四年

殷沙漫帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走過(guò)湘西8縣市

到訪了30多個(gè)貧困苗寨

實(shí)地,調(diào)查了170余個(gè)家庭

她發(fā)現(xiàn)

貧困山區(qū)的孩子精神方面急需呵護(hù)

于是她開(kāi)啟了“知識(shí)新窗·第二課堂”

開(kāi)設(shè)音樂(lè)、美術(shù)、體育、心理健康課程

希望借此讓孩子們得到應(yīng)有的素質(zhì)教育

從上大學(xué)到現(xiàn)在的5年時(shí)間

殷沙漫去過(guò)20余所山區(qū)小學(xué)支教

她還通過(guò)發(fā)倡議、做公益項(xiàng)目

為不同地區(qū)的困難學(xué)生組織幫扶

策劃愛(ài)心物資募集活動(dòng)

為多個(gè)貧困小學(xué)的240多個(gè)孩子

籌集了價(jià)值5萬(wàn)元的物資……

面對(duì)困難和質(zhì)疑

她也曾一度懷疑自己

支教的這些年

不是沒(méi)有質(zhì)疑的聲音

曾有志愿者認(rèn)為

匆匆地來(lái)了又匆匆地走了

給孩子們帶去的只是一時(shí)的驚喜

面對(duì)這樣的質(zhì)疑

殷沙漫這樣回答

從策劃、安排教學(xué)

招募志愿者、發(fā)倡議募捐課程材料

到最后的實(shí)行

第二課堂做起來(lái)遇到過(guò)許多困難

她曾一度懷疑自己的能力

質(zhì)問(wèn)自己做這些意義和價(jià)值

但卻從未想過(guò)放棄

其實(shí)，更心疼她的，是家人

對(duì)于女兒支教，家人一度反對(duì)

媽媽殷茶娣是保險(xiǎn)公司的一位職員

在母親眼里

這個(gè)女兒從小乖巧聽(tīng)話懂事

知道她到貧困山區(qū)支教

母親毫不猶豫投了反對(duì)票

孩子是母親心頭的一塊肉

女兒的堅(jiān)持

最后說(shuō)服了媽媽和全家

他們從反對(duì)變成支持

成為殷沙漫背后的“依靠力量”

“她是個(gè)很堅(jiān)定的人，

看到她那么這么用心，

作為母親我也只能支持�！�

支教這些年

殷沙漫印象最深的

是2014年年底的一個(gè)夜晚：

那一天

她上完課到幾個(gè)孩子家中走訪

天空下著雨，山路泥濘難行

走了2個(gè)多小時(shí)

不知道繞了多少個(gè)山

當(dāng)她到達(dá)最后一個(gè)孩子家里時(shí)

天已經(jīng)黑了

殷沙漫說(shuō)

看到家長(zhǎng)激動(dòng)和開(kāi)心的笑容

她還有什么猶豫和懷疑的呢

殷沙漫認(rèn)為

現(xiàn)在貧困地區(qū)的孩子

精神上的呵護(hù)是極其匱乏的

也是極易忽視

她希望通過(guò)“第二課堂”

給孩子們帶去新的知識(shí)的同時(shí)

更重要是讓孩子們懂得

即使深處條件艱苦的大山

依然要有一顆積極向上的心

殷沙漫從開(kāi)始的單打獨(dú)斗

到現(xiàn)在有了一群志同道合的公益伙伴

殷沙漫說(shuō)，慢慢開(kāi)始有人關(guān)注

并開(kāi)始支持、參與到支教活動(dòng)中

越來(lái)越多人主動(dòng)捐贈(zèng)物資

“也是在這個(gè)過(guò)程中，

我強(qiáng)烈地感受到了

人與人之間的溫暖與愛(ài)，

通過(guò)這些事，

我發(fā)現(xiàn)世界美好得不得了�！�

在殷沙漫的帶動(dòng)下

全校1000多人參與公益

更令人欣慰的是

社會(huì)上的愛(ài)心組織也紛紛聯(lián)系她

他們通過(guò)愛(ài)心物資捐贈(zèng)

一對(duì)一資助等方式

幫扶殷沙漫所到之處的孩子們

研究生學(xué)習(xí)緊張

她利用學(xué)習(xí)之余

反思自己發(fā)起的

“知識(shí)新窗·第二課堂”的課程設(shè)計(jì)

寫下五萬(wàn)多字的公益手記

并且著手整理一套

關(guān)愛(ài)山區(qū)留守兒童身心健康的教案

今年1月，殷沙漫發(fā)起了

“給留守大山的孩子拍張全家�！钡幕顒�(dòng)

并在網(wǎng)上發(fā)起了

“全家福認(rèn)領(lǐng)”的募集活動(dòng)

春節(jié)時(shí)，殷沙漫和同伴

在湘西5個(gè)村小老師的支持下

帶領(lǐng)志愿者們走進(jìn)了苗寨

為108名留守兒童

定格了與父母一起時(shí)的燦爛笑容

還送去了募集而來(lái)的手寫春聯(lián)

在吉首大學(xué)

榜樣在身邊優(yōu)秀事跡報(bào)告會(huì)上

她這樣向全體新生說(shuō)道

殷沙漫熱心公益，這是她發(fā)起“給留守大山的孩子拍張全家�！被顒�(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)給孩子們沖印照片

很多人不知道

從小體質(zhì)較差的她

曾在高三時(shí)有過(guò)低血鉀

一直持續(xù)到大三

過(guò)度勞累

會(huì)讓她四肢乏力甚至?xí)灥?/span>

孩子們給殷沙漫寫的信洋溢著祝福

在殷沙漫看來(lái)

為了貧困家庭的孩子能

改變自己的命運(yùn)

為了給山區(qū)孩子的內(nèi)心

播種快樂(lè)、健康、向上的種子

一切都是值得的

“公益這條路上，

我一定會(huì)堅(jiān)持下去�！�

殷沙漫幫貧困山區(qū)的孩子梳理頭發(fā)