開展校內(nèi)安全體驗(yàn)活動(dòng)。

檢查校車安全。

開展校內(nèi)安全體驗(yàn)活動(dòng)。

學(xué)生是祖國的花朵，是祖國的未來。長期以來，常德交警支隊(duì)直屬一大隊(duì)志愿服務(wù)隊(duì)把護(hù)學(xué)作為志愿服務(wù)工作的重要部分。無論風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑，總是堅(jiān)守在轄區(qū)各中小學(xué)門口。車水馬龍的街道上，你總是能看到他們的身影。孩子們上下學(xué)，是他們守在學(xué)校門口維護(hù)學(xué)校的交通秩序；為了讓孩子們認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性，他們讓學(xué)生現(xiàn)場體驗(yàn)交通執(zhí)勤……他們以身作則，聯(lián)合校方，竭力為學(xué)生的交通安全著想，烈日擋不住他們的腳步，風(fēng)雨澆不滅他們的決心。

創(chuàng)新方式，上下學(xué)保安全

學(xué)生上下學(xué)時(shí)間正好趕上早晚高峰期，保暢通、護(hù)安全，成為了他們護(hù)學(xué)志愿服務(wù)的最大挑戰(zhàn)。為了確保接送孩子高峰期學(xué)校周邊交通暢通，他們根據(jù)學(xué)校周邊道路實(shí)際，創(chuàng)新提出了“提前三分鐘、做好三步法”疏導(dǎo)方案，即：第一步，提前三分鐘在學(xué)校周邊路段安排專人指揮車輛有序前移；第二步，在學(xué)校大門前后100米劃定即停即走區(qū)域，快速疏導(dǎo)車輛離開學(xué)校；第三步，安排流動(dòng)警力隨時(shí)疏導(dǎo)堵點(diǎn)，嚴(yán)禁車輛擠隊(duì)、插隊(duì)，隨意變道等違法行為，確保接送孩子車輛快速通過，暢通通過。在他們的努力下，家長們紛紛表示，學(xué)校周邊交通安全系數(shù)、暢通系數(shù)大大提高，孩子們上下學(xué)更加放心了，更加順暢了。

心系師生，排除安全隱患

校外疾馳的車輛固然是孩子們放學(xué)回家的重大隱患，但還有許多安全隱患隱藏在路邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，他們深知這一點(diǎn)，所以他們始終保持與校方的聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)校周邊的安全狀態(tài)，并多次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表示，只要是有利于學(xué)生的安全，即使是再小的安全隱患也不放過。有一次，校方向他們反映學(xué)校周邊設(shè)施不全，周圍路面上的各種標(biāo)識(shí)不健全，他們實(shí)地了解情況后，立即向大隊(duì)、支隊(duì)反映，并自始至終跟進(jìn)這一情況的改善，最后終于解決了這一問題。他們堅(jiān)守的護(hù)校崗，絕不僅僅只是學(xué)生上下學(xué)的那一刻，他們更致力于消除校園周邊的安全隱患，為校園師生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

注重宣教，理論實(shí)踐并進(jìn)

為了加深小學(xué)生對交通法規(guī)的認(rèn)識(shí)，他們每月堅(jiān)持入校志愿宣傳不少于2次，通過面對面授課、開展互動(dòng)志愿服務(wù)、培養(yǎng)“小小志愿者”等多項(xiàng)途徑，到達(dá)寓教于樂的目的。盡管理論教學(xué)他們已經(jīng)做得很好，但他們并不滿足這一點(diǎn)，他們深知自身的體會(huì)比起他們?nèi)说慕逃�更加記憶深刻，于是，他們�?lián)合學(xué)校組織成立小學(xué)生文明交通志愿者服務(wù)隊(duì)，經(jīng)常帶領(lǐng)娃娃們前往學(xué)校附近主要路口、路段，對行人和非機(jī)動(dòng)車不遵守信號(hào)燈過馬路、不走斑馬線等不文明交通行為進(jìn)行勸導(dǎo)，讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中感受不文明交通的危害性，用實(shí)際行動(dòng)倡導(dǎo)廣大交通參與者自覺抵制各類交通違法行為，共同維護(hù)城區(qū)道路良好的交通秩序。參與的小小志愿者們也紛紛表示，通過這些活動(dòng)，了解了不遵守交通法規(guī)的危害。這種“小手牽大手”的交通安全宣傳形式，讓更多人更加了解了交通法規(guī)，預(yù)防了交通事故的發(fā)生。

愛心護(hù)學(xué)，助人排憂解難

每天在學(xué)校門前的斑馬線上一批批護(hù)衛(wèi)學(xué)生們平安走過。這么多年來，送過多少孩子，他們早已記不清。在他們的眼里，這些孩子就像他們自己的孩子一樣，只要孩子們有困難，他們總會(huì)不加思索的去幫助。今年初夏的雨天，正是下午放學(xué)時(shí)間，剛剛轉(zhuǎn)入到常蒿路小學(xué)的二年級新生小海（同音）沒有等到爺爺來接，哭泣起來。得知消息后，他們趕忙在老師的幫助下聯(lián)系到了小海的爸爸。原來，小海的爺爺突然生病去了醫(yī)院，沒有來得及接孩子。他們駕駛自己的小車將小海平安送回家中。

常德交警心系孩子交通安全，護(hù)衛(wèi)孩子平安上放學(xué)，多少年來，風(fēng)雨無阻，為師生出行鑄就了一道平安防線。