幾乎每個當學生的，
都喜歡春游、秋游，
而且，
最好是很遠很遠的地方。
不過，
法小微在當學生時，
好不容易盼來春游、秋游，
每次都會被氣得胃疼：
感覺老師都在應付，
春游、秋游根本走不遠，
都在附近，
而且都是“老三篇”。
但是，
現(xiàn)在還在讀書的小孩，
可能可以“讀萬卷書行萬里路”了!
教育部等11個部門聯(lián)合印發(fā)了《關于推進中小學生研學旅行的意見》，將研學旅行納入中小學教育教學計劃。
換句話說，
已經不是“游一游”，
而是“旅行”了，
感覺是可以在外面過夜的那種！
研學旅行是指教育部門和學校有計劃地組織安排，通過集體旅行，集中食宿方式開展研究型學習和旅行體驗相結合的校外活動。簡單來說，就是組織學生一起出游，邊玩邊學，寓教于樂。《意見》指出，在課程時間安排上，學校要根據(jù)教育教學計劃靈活安排研學旅行時間，一般安排在小學四到六年級、初中一到二年級、高中一到二年級，盡量錯開旅游高峰期。學校根據(jù)學段特點和地域特色，逐步建立小學階段以鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情為主、初中階段以縣情市情為主、高中階段以省情國情為主的研學旅行活動課程體系。
記者走訪了我市多所中小學發(fā)現(xiàn)，大部分學校都開展了多種多樣的研學旅行活動。
記者采訪了多名老師，他們都表示，通過寓教于樂，邊玩邊學的實踐方式，孩子們在對知識獲取的感知度是不同的，適當開展研學旅行，將研學旅行納入中小學教育教學計劃勢在必行，具有實際意義。
研學旅行納入中小學教學計劃具有積極作用，但實行的過程中，也有讓學校和家長擔心的地方，那就是安全問題，教育部在《意見》中也強調，要堅持安全第一。
因為怕出安全事故，不少學校都取消了研學旅行。有一些正在開展研學旅行的學校也因為其他學校出了一些安全事故，他們也心有余悸，害怕在研學旅行中出現(xiàn)意外。
學校老師
最擔心的是安全問題，所以為什么學校在組織大型活動的時候不敢去這樣做，在游學過程中出現(xiàn)安全問題，學校老師都會承擔很大的心理壓力，包括經濟壓力，經濟責任追究，甚至法律上的東西。
在安全方面，《意見》提出，學校要做好行前安全檢查教育工作，購買相關的意外險和責任險，與家長和研學旅行委托企業(yè)簽訂安全責任書。開展研學旅行，安全作為第一要務，這些必須得做，但學校也在想辦法最大限度的規(guī)避安全風險。對此《意見》也要求各地要制定科學有效的中小學生研學旅行安全保障方案，建立有效的安全責任落實、事故處理責任界定及糾紛處理機制。同時旅游、交通、公安、食藥等部門要各司其責，分別對研學旅行開展涉及的企業(yè)，交通工具住宿餐飲等公共場所進行安全檢查和監(jiān)督，為研學活動開展提供全面可靠的安全保障。
教育專家認為，安全問題主要有兩方面，一方面是主觀方面努力可以做到的，包括保險，安全責任書等，一般組織單位和學校都會將這些風險考慮在內。而讓人擔憂的是另一方面，在正常研學旅行的過程中怕發(fā)生意外，比如說正常車輛行駛發(fā)生交通事故，這樣導致的意外對學校對家庭都是很大風險，一旦出現(xiàn)了如何解決，這個責任怎么來分解，這也是值得考慮的。
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