“特等獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”，在昨天結(jié)束的浙江省高職高專院�！疤魬�(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽中，杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院一口氣摘走了兩個(gè)頭銜。

　　也難怪，像指甲蓋大小的綠色植物，放在培養(yǎng)基里，只要有陽(yáng)光就能生長(zhǎng)，裝在瓶子里，能當(dāng)成手機(jī)掛件帶在身邊……這么好玩的“瓶景”創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，連評(píng)委也好奇。而這些小掛件，都是杭職院的學(xué)生親手“養(yǎng)大”的。

　　這是浙江省第一次組織面向高職高專院校舉辦的“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽。在此之前，“挑戰(zhàn)杯”一直面向的是本科生以上學(xué)歷的學(xué)生。省內(nèi)有37所高職高專院校前來(lái)參加角逐。此次競(jìng)賽的評(píng)委張瑞林教授高興地說(shuō)，高職高專學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃離生產(chǎn)實(shí)際很近，很多參賽作品可以直接拿來(lái)創(chuàng)業(yè)。

　　杭職院生物技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)的夏方正等人向大賽遞交了“生靈物語(yǔ)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書”，因?yàn)樗麄冊(cè)谶^(guò)去的一年中，一直在跟隨老師做“植物克隆”。簡(jiǎn)而言之，就有在一種特定的培養(yǎng)基里，放入植物的任意部位，都可以長(zhǎng)出一株一模一樣的植物。

　　在這次競(jìng)賽中展示的是植物克隆技術(shù)產(chǎn)品――手機(jī)掛件和微型盆景。該產(chǎn)品是利用最新的生物克隆和無(wú)菌培養(yǎng)技術(shù)，將事先在實(shí)驗(yàn)室培育好的植物胚胎種植到大小不一、形態(tài)各異的透明玻璃瓶子里，瓶?jī)?nèi)備足了植物生長(zhǎng)所需的全部養(yǎng)分，可以在無(wú)菌玻璃瓶中生長(zhǎng)3-6個(gè)月，培養(yǎng)期間不需要任何人工養(yǎng)護(hù)，只需給予充分的光照。

　　一開(kāi)始，同學(xué)們只是覺(jué)得好玩，但看到“挑戰(zhàn)杯”時(shí)他們不禁想，這個(gè)技術(shù)說(shuō)不定也能創(chuàng)業(yè)呢？學(xué)生們?cè)�在武林廣場(chǎng)上試賣過(guò)他們的實(shí)驗(yàn)品：最小的實(shí)驗(yàn)品是手機(jī)掛件玻璃瓶，里面有各種只需陽(yáng)光就能生長(zhǎng)的小植物�！爱�(dāng)時(shí)廣場(chǎng)上有300個(gè)攤位，我們的100多件作品都被搶光了，包括在運(yùn)輸途中有點(diǎn)損壞的瑕疵品，都被人買走了……”

　　富有創(chuàng)新精神的項(xiàng)目當(dāng)然并不只有“瓶景”，浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大三學(xué)生李燕，自創(chuàng)了一種能修復(fù)古陶瓷、看不出修復(fù)痕跡的新修復(fù)工藝。杭州收藏品市場(chǎng)的古陶瓷老板們，都很想學(xué)這門技術(shù)。