天才兒童

一天上數(shù)學(xué)，老師問1+1=？，我說不知道。老師叫我回去問。我問媽媽，媽媽在燒飯，叫我滾出去。我問爸爸，爸爸再看球，大叫‘爽’。我問姐姐，姐姐在唱歌，唱到BABY。我問哥哥，哥哥在打電話，說；我在外面等你。  第二天，老師問1+1=？我說；你給我滾出去，老師給我一個耳光，我大叫爽，老師罵我飯桶，我反罵卑鄙。老師說；滾。我說；我在外面等你。我們數(shù)學(xué)老師當場高血壓又犯了，暈倒了.....  后來學(xué)校換了個老師讓我們造句，我從容不迫完成作業(yè)老師對我是刮目相看我寫的造句是：  難過----我們家門前的大水溝很難過。  如果----罐頭不如果汁營養(yǎng)豐富。  天真----今天真熱，是游泳的好日子。  十分----妹妹的數(shù)學(xué)只考十分，真丟臉。  從容----我做事情，都是先從容易的做起。  人參----老師說明天每個人參加大隊接力時，一定要盡力。  棉被----小玉的衛(wèi)生棉被偷了。  便當----小明把大便當做每天早上起床第一件要做的事。  于是又瘋了一個語文老師