校園文化，就是一所學(xué)校的靈魂，而班級文化是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的載體。是學(xué)校環(huán)境育人的一部分。本學(xué)期，學(xué)校在一到六年級開展了“我愛滿室芬芳的班級”班級文化建設(shè)評比活動。

2017.10.25上午10:00，全體班主任老師按照低中高三個年級組，在學(xué)校分管行政帶領(lǐng)下，每組14位評委根據(jù)整體環(huán)境和班級板塊進行了綜合打分。

一間間教室走過來，每位在場人員都頻頻點頭表示贊揚。走進教室的第一眼，看見的就是黑板報的設(shè)計和精心繪制的圖畫完美詮釋了寓教于樂的理念；講臺上的物品擺放整齊。每間教室內(nèi)都設(shè)有圖書角、班務(wù)欄、班級之星評比等欄目，而且設(shè)計的風(fēng)格迥異，都彰顯出自身的特點，整個教室的布置，形式新穎、活潑、美觀、大方，既符合教育規(guī)律，又美化了環(huán)境，營造了良好氛圍，陶冶了學(xué)生的情操，起到真正無聲的教育作用。評委們邊走邊看，細細欣賞，不時拍照記錄，然后按照詳細、專業(yè)的評分標準，公平公正地給各個班級進行打分，最終評出一等獎12名；二等獎24名；特色獎項：芬芳班級整潔獎為一2班、四4班、六2班； 芬芳班級書香獎為一1班、三6班、五3班；芬芳班級綠意獎為二3班、三3班、五5班；芬芳班級特色獎為二2班、四6班、六3班。

此次“我愛滿室芬芳的班級”的評比，旨在營造有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的教育氛圍，努力發(fā)揮“環(huán)境是最好的教育者”的功能，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、想象力和創(chuàng)造精神，促進師生關(guān)系的民主、融洽、和諧。我們相信您走進我校任何一間教室，都能見到綠草生機旺盛，鮮花吐露笑顏，書籍香氣四溢，學(xué)子精神飽滿。

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