教師是一個(gè)塑造靈魂、塑造生命、塑造人的職業(yè)。一個(gè)合格的人民教師不僅僅要有廣博的文化學(xué)科知識(shí)和所教學(xué)科扎實(shí)的專業(yè)技能，更應(yīng)該時(shí)刻把學(xué)生放在心上，有作為教育從業(yè)者的責(zé)任心和良知！

而位于長沙市岳麓區(qū)長沙旭輝藏郡小區(qū)的“輝輝名師堂”卻拿著“老師”二字當(dāng)兒戲，無資質(zhì)辦學(xué)，蒙騙學(xué)生家長，誤導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)生！

近日，幫女郎記者在接到湖南商學(xué)院一名在校學(xué)生小菲（化名）的舉報(bào)后，展開了深入調(diào)查……

不久前，小菲在學(xué)校的一個(gè)群里看到一則兼職信息，說長沙“輝輝名師堂”培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正在招聘給初中生做晚輔導(dǎo)的兼職老師，小菲興高采烈地去應(yīng)聘，然而在面試的過程中，該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人既沒有要求小菲進(jìn)行試講，更是連教師資格證都不要小菲提供！僅僅對(duì)小菲進(jìn)行了十多分鐘的培訓(xùn)，就讓小菲上崗了！

而小菲只上了一節(jié)課，就發(fā)現(xiàn)這家“輝輝名師堂”培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有問題。

不需講解直接給學(xué)生答案？一個(gè)老師竟然用這種教育方式來輔導(dǎo)學(xué)生，簡直是誤人子弟！

而一個(gè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)竟然任用這樣的老師，并且默許老師這種懶怠的教育方法，那么這個(gè)教育機(jī)構(gòu)合格嗎？

在小菲了解之后發(fā)現(xiàn)“輝輝名師堂”共有10名老師，大多是湖南商學(xué)院的學(xué)生，而其中的絕大部分并沒有取得教師資格證。不僅如此，就連培訓(xùn)機(jī)構(gòu)本身，也沒有在工商和教育部門備案。

大學(xué)生教初中生？沒有資質(zhì)卻私自辦學(xué)？

隨后，幫女郎記者以家長的身份來到了這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)……

這位負(fù)責(zé)人稱所有“輝輝名師堂”的老師，都是來自于湖南各個(gè)名校的在職老師，有豐富的教育經(jīng)驗(yàn)。

那么小菲是在職老師嗎？小菲有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)嗎？

完全是蒙騙家長！誤導(dǎo)學(xué)生！

到底有多少父母在這樣的說辭之下甘愿掏出辛苦錢送自己的孩子來到這家“黑心機(jī)構(gòu)”培訓(xùn)呢？而以一種欺騙懶怠的教育方式輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，“輝輝名師堂”的辦學(xué)者、教學(xué)者作為教育從業(yè)者的良心到哪去了？

隨后，幫女郎記者將了解到情況反映給了長沙市岳麓區(qū)教育局。

岳麓區(qū)教育局的工作人員來到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，這家“輝輝名師堂”已經(jīng)大門緊閉，所有的在校老師和培訓(xùn)學(xué)生都不見蹤影，而教育局工作人員用電話聯(lián)系上了該機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人后，該負(fù)責(zé)人竟稱辦學(xué)證照還在辦理中。

隨后，教育局工作人員對(duì)“輝輝名師堂”的負(fù)責(zé)人下達(dá)了約談通知！

而就在長沙旭輝藏郡小區(qū)內(nèi)像“輝輝名師堂”這樣無證辦學(xué)、聘用大學(xué)生冒充在職老師的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)竟然不止一家！

跟“輝輝名師堂”位于同一個(gè)小區(qū)的“啟明”教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在聘用老師時(shí)也同樣是無需任何考核，可以直接上崗！

而就算學(xué)生家長問起，該機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人也說能“擋”著！

這位負(fù)責(zé)人你可知道，這一擋，你擋住了一時(shí)的家長質(zhì)問，卻也有可能擋住了一個(gè)孩子的成才之路��！

隨后幫女郎記者又隨同教育局工作人員來到了“啟明”教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，而這一次該機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人卻前言不搭后語，怎么也圓不了自己的謊！

這名負(fù)責(zé)人多次改口，就是不肯如實(shí)交代問題。

經(jīng)教育局工作人員核實(shí)，該機(jī)構(gòu)確實(shí)沒有取得培訓(xùn)資質(zhì)，也達(dá)不到培訓(xùn)條件，最終工作人員依法下達(dá)了停止辦學(xué)的通知書。

教育是個(gè)良心活！

可現(xiàn)在卻有很多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大量雇傭在校學(xué)生冒充在職教師，甚至降低門檻、低價(jià)招收不學(xué)無術(shù)的“庸師”充當(dāng)教師。這類所謂的“老師”從未經(jīng)歷過系統(tǒng)專業(yè)的培訓(xùn)，也未有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)化的知識(shí)講解框架，而學(xué)生的前途一旦被這些毫無責(zé)任心和良知的老師耽誤，所造成的損失將是無法挽回。

幫女郎也在此提醒各位家長選擇補(bǔ)習(xí)班時(shí)應(yīng)擦亮眼睛、仔細(xì)甄別，特別是對(duì)那些自稱為“專家一對(duì)一”、“名師授課”的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更不可輕信，最好先核實(shí)再選擇。