現(xiàn)如今，越來越多的人重視中華文化的傳承，學好古詩詞便是對中華文化的一種很好的傳承。2018年10月28日下午，長沙岳麓區(qū)圖書館有幸請來了英易教育創(chuàng)始人王菊老師在陽光一百社區(qū)分館為大家講解“如何快速記住古詩詞”。小朋友們滿懷激情，積極投入，受益良多。

　　老師開門見山的向大家介紹了快速記住古詩詞的方法——思維導圖法。并詳細的講解了畫思維導圖的步驟。

　　老師通過給小朋友們展示其他小朋友畫的思維導圖進一步使小朋友們更好的了解到什么是思維導圖。

　　既然已經(jīng)了解了什么是思維導圖，我們便要學習怎樣運用它來幫助我們背古詩詞。王老師以李白的《將進酒》為例，和孩子一起創(chuàng)作這首詩的思維導圖。

　　首先是主干，當然這就是它的題目和作者，主干放在中心位置，然后畫出它的枝干，從第一句開始，一條枝干便代表一句。例如“君不見”，我們可以先畫一個君子，然后在它的旁邊加上一雙眼睛，用一個x表示眼睛看不見，這便是“君不見”，十分形象，很快便記下來了。

　　每個人的思維導圖都是畫給自己看的，因此每個小朋友畫的思維導圖都不一樣，無論你用什么樣的字符表示這些詩詞都可以，只要自己看的懂就好了。

　　不一會，一首詩就已經(jīng)被描繪出來了，不到五分鐘，小朋友們便可以根據(jù)自己的思維導圖，把整首詩給背下來。平時面對如此乏味而又冗長的古詩，小朋友們每次都不愿意背，總覺得很難，要花很長的時間，而學習了我們的思維導圖的方法后，畫完便能把整首詩背下來，真是在玩樂中學習啊，畫思維導圖的方法真是一個既有趣又有效的記住古詩詞的方法。