現(xiàn)如今，越來越多的人重視中華文化的傳承，學(xué)好古詩詞便是對中華文化的一種很好的傳承。2018年10月28日下午，長沙岳麓區(qū)圖書館有幸請來了英易教育創(chuàng)始人王菊老師在陽光一百社區(qū)分館為大家講解“如何快速記住古詩詞”。小朋友們滿懷激情，積極投入，受益良多。

　　老師開門見山的向大家介紹了快速記住古詩詞的方法——思維導(dǎo)圖法。并詳細(xì)的講解了畫思維導(dǎo)圖的步驟。

　　老師通過給小朋友們展示其他小朋友畫的思維導(dǎo)圖進(jìn)一步使小朋友們更好的了解到什么是思維導(dǎo)圖。

　　既然已經(jīng)了解了什么是思維導(dǎo)圖，我們便要學(xué)習(xí)怎樣運(yùn)用它來幫助我們背古詩詞。王老師以李白的《將進(jìn)酒》為例，和孩子一起創(chuàng)作這首詩的思維導(dǎo)圖。

　　首先是主干，當(dāng)然這就是它的題目和作者，主干放在中心位置，然后畫出它的枝干，從第一句開始，一條枝干便代表一句。例如“君不見”，我們可以先畫一個(gè)君子，然后在它的旁邊加上一雙眼睛，用一個(gè)x表示眼睛看不見，這便是“君不見”，十分形象，很快便記下來了。

　　每個(gè)人的思維導(dǎo)圖都是畫給自己看的，因此每個(gè)小朋友畫的思維導(dǎo)圖都不一樣，無論你用什么樣的字符表示這些詩詞都可以，只要自己看的懂就好了。

　　不一會，一首詩就已經(jīng)被描繪出來了，不到五分鐘，小朋友們便可以根據(jù)自己的思維導(dǎo)圖，把整首詩給背下來。平時(shí)面對如此乏味而又冗長的古詩，小朋友們每次都不愿意背，總覺得很難，要花很長的時(shí)間，而學(xué)習(xí)了我們的思維導(dǎo)圖的方法后，畫完便能把整首詩背下來，真是在玩樂中學(xué)習(xí)啊，畫思維導(dǎo)圖的方法真是一個(gè)既有趣又有效的記住古詩詞的方法。