7月5日上午,中南大學(xué)鐵道校區(qū)管委會(huì)楊彥主任一行來(lái)到長(zhǎng)沙市中心醫(yī)院(南華大學(xué)附屬長(zhǎng)沙中心醫(yī)院),專程為邱躍文醫(yī)生和醫(yī)院送來(lái)鮮花和感謝信,感謝邱醫(yī)生在關(guān)鍵時(shí)刻十多分鐘跪地心肺復(fù)蘇,用專業(yè)和愛(ài)心挽救了該校區(qū)一位大學(xué)生生命。
“學(xué)生的媽媽讓我轉(zhuǎn)告,感謝邱醫(yī)生的英勇施救,感謝醫(yī)院的及時(shí)救治,讓孩子化險(xiǎn)為安!”中南大學(xué)土木工程學(xué)院黨委書記蔣琦瑋代表學(xué)校向長(zhǎng)沙市中心醫(yī)院表示感謝。若不是中南大學(xué)鐵道校區(qū)老師們的多方尋找,長(zhǎng)沙市中心醫(yī)院的職工們還不知道,5月22日,醫(yī)院超聲診斷科醫(yī)生邱躍文曾運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)救下了一名大學(xué)生。
事情要回溯到5月22日晚21點(diǎn)左右,長(zhǎng)沙市中心醫(yī)院(南華大學(xué)附屬長(zhǎng)沙中心醫(yī)院)超聲診斷科醫(yī)生邱躍文如往常一樣在中南大學(xué)鐵道學(xué)院操場(chǎng)跑步健身。借著昏暗的路燈,他突然發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處地上躺著一個(gè)人,周圍還圍著幾個(gè)人。職業(yè)的敏感讓邱躍文立即跑上前去查看:這是一個(gè)年輕的男孩,應(yīng)該是一名大學(xué)生,此時(shí)已經(jīng)昏迷不醒。邱躍文立即俯下身,查看男孩的瞳孔、呼吸并觸摸其頸動(dòng)脈,發(fā)現(xiàn)其心跳呼吸停止,大動(dòng)脈搏動(dòng)消失,瞳孔散大固定。
情況異常緊急,心跳驟停一旦發(fā)生,如得不到及時(shí)搶救復(fù)蘇,4-6分鐘后會(huì)造成患者大腦和其他重要器官組織的不可逆損害,死亡率極高,因此CPR(心肺復(fù)蘇)必須爭(zhēng)分奪秒。
邱躍文迅速跪地,將男孩平臥、頭偏向一側(cè),進(jìn)行胸外心臟按壓、人工呼吸,同時(shí)讓周圍圍觀的同學(xué)馬上撥打120急救電話、110報(bào)警電話,并幫忙查看脈搏、呼吸、瞳孔情況。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,邱躍文持續(xù)重復(fù)著心肺復(fù)蘇的動(dòng)作,豆大的汗珠順著額頭、臉頰落下,后背早已濕透,但這名學(xué)生始終沒(méi)有任何反應(yīng),大家都捏了一把汗,氣氛十分緊張。周圍聚集的群眾越來(lái)越多,男孩的安危牽動(dòng)著所有人。邱躍文此刻腦海里只有一個(gè)信念:堅(jiān)持不放棄,在120急救車到來(lái)之前為這名年輕的大學(xué)生贏得生機(jī)。
通過(guò)十多分鐘不間斷的心肺復(fù)蘇,男孩終于出現(xiàn)了自主呼吸和動(dòng)脈搏動(dòng),120救護(hù)車到來(lái)后,邱躍文協(xié)助急救人員將男生抬上擔(dān)架、搬上救護(hù)車,介紹了一下現(xiàn)場(chǎng)情況及施救過(guò)程,邱躍文這才松了一口氣,默默地離開了現(xiàn)場(chǎng);氐郊业那褴S文依舊心系著這名昏迷學(xué)生的安危,在得知學(xué)生被就近送往了自己所工作的長(zhǎng)沙市中心醫(yī)院后,還多次到急診醫(yī)學(xué)科、重癥醫(yī)學(xué)科了解孩子的病情和恢復(fù)情況。
據(jù)該院重癥醫(yī)學(xué)科主任鄧湘輝介紹,這名學(xué)生被120送到醫(yī)院急診科后,處于重度昏迷狀態(tài),腦電圖異常,頻繁抽搐,診斷為“心源性猝死”,病情危重。急診科初步搶救后立即啟動(dòng)綠色通道轉(zhuǎn)往重癥醫(yī)學(xué)科救治,鄧湘輝馬上組織科室成員制定搶救方案,給予預(yù)防性插管、冬眠療法及使用冰帽減少腦部耗氧、鎮(zhèn)靜、抗驚厥、減少腦組織異常放電、上級(jí)專家會(huì)診等積極對(duì)癥處理。
“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間趕到了醫(yī)院,跟進(jìn)治療進(jìn)展情況,孩子父母遠(yuǎn)在云南,第二天下午趕到醫(yī)院,醫(yī)院、家屬、學(xué)校齊心協(xié)力積極救治。”鄧湘輝介紹,從父母處了解到,該名學(xué)生之前就診斷有“預(yù)激綜合征”,有過(guò)發(fā)病史,因?yàn)椴粐?yán)重,沒(méi)有接受根治性治療,而這次跑步成為了誘發(fā)因素。鄧湘輝強(qiáng)調(diào),這名男生幸虧在第一時(shí)間得到了專業(yè)施救,不然即使救回性命,也很有可能因長(zhǎng)時(shí)間缺氧遺留缺血缺氧性腦病。
據(jù)了解,男生名叫劉陽(yáng)(化名),是中南大學(xué)土木工程學(xué)院土木工程19級(jí)學(xué)生,今年22歲,目前病情穩(wěn)定,正在穩(wěn)步康復(fù)中。校方表示,當(dāng)他們得知是一位好心人在學(xué)校操場(chǎng)上施以援手,才為醫(yī)生后續(xù)搶救贏得了寶貴的時(shí)間后,感激不已,便一直在尋找這位好心人。
后經(jīng)多方打聽才得知施救人是長(zhǎng)沙市中心醫(yī)院超聲科邱躍文醫(yī)生,于是便有了開頭的那一幕。中南大學(xué)鐵道校區(qū)管委會(huì)楊彥主任一行對(duì)邱躍文毫不猶豫施救的義舉和醫(yī)院培養(yǎng)出來(lái)的扎實(shí)過(guò)硬的急救技能贊嘆不已,更被白衣天使的使命仁心所深深感動(dòng)。
面對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長(zhǎng)的感謝,邱躍文表示當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)有很多熱心人都參與了施救,他作為一名醫(yī)生,能夠利用所學(xué)專業(yè)知識(shí)組織施救,為年輕的生命贏得生機(jī),是一件很有職業(yè)和成就感的事情。
據(jù)了解,作為醫(yī)院超聲診斷科黨支部一名普通的共產(chǎn)黨員、超聲科的一名副主任醫(yī)師、腹部超聲組組長(zhǎng),邱躍文平時(shí)為人和善,對(duì)患者耐心細(xì)致,業(yè)務(wù)上精益求精。疫情期間多次請(qǐng)纓參加抗疫一線工作,主動(dòng)承擔(dān)健康碼紅碼病人床旁超聲診療工作,把風(fēng)險(xiǎn)留給了自己,溫暖留給了他人。當(dāng)身邊的同事朋友得知邱躍文救人事跡紛紛為他點(diǎn)贊時(shí),他卻依舊靦腆地笑笑說(shuō):“應(yīng)該的,這是醫(yī)者本分,我相信面對(duì)這種情況,每個(gè)醫(yī)務(wù)人員都會(huì)挺身而出的!”
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