日前，

在被業(yè)內(nèi)稱為“世界上試題難度最高的物理競賽之一”的

第20屆亞洲物理奧林匹克競賽中，

長沙市長郡中學高三學生

嚴若宇、李駿杰、王昱欽3名同學

分別以總分第二(理論分第一)、第十、第二十六的

優(yōu)異成績奪得金牌、銀牌、銅牌!

在本屆競賽上，長郡中學入選國家隊人數(shù)居全國第一。

“興趣和毅力讓我們走得更遠”

“一直很期待走上世界舞臺，現(xiàn)在算是順利到達終點，非常感謝過去充實的三年!”5月15日晚載譽歸來的嚴若宇面對記者，露出輕松的笑容。嚴若宇以理論分第一、總分第二的成績奪得金牌，目前已保送清華大學物理系。

“不僅學習品質(zhì)好，組織能力也很強!”在教練何杰的眼中，嚴若宇是一個綜合素質(zhì)很高的學生，作為競賽組的組長，他不僅會定期組織同學們討論和分享物理見解，自己也非常善于研究問題。

對于物理競賽學習，嚴若宇坦言興趣最重要，“只要自己對這個事情感興趣，就會一直堅持。”嚴若宇的父親是中南大學地球物理系的教師，從小家里豐富的科普書為他營造了一個培養(yǎng)科學素養(yǎng)的良好環(huán)境。“我從小喜歡看書，也喜歡玩編程。”這兩個從小培養(yǎng)的愛好為他后來的物理競賽學習打下了堅實的思維基礎(chǔ)。“其實一開始喜歡數(shù)學，后來發(fā)現(xiàn)物理比數(shù)學好玩，可以解決實際問題。”談起競賽學習，嚴若宇認為毅力也是相當重要，“到了競賽學習后階段，不再有新知，更多的是鞏固和重復，因此相對枯燥，只有堅持下去，才能有更大突破。”

“情境想象讓物理學習變得生動”

“盡管有一些不完美，但是非常感激這段經(jīng)歷!”王昱欽在這次比賽中獲得銅牌，被保送北京大學物理學院。他表示這次國際大賽對自己是一次非常珍貴的磨礪。

談起物理學習的竅門，王昱欽的回答與嚴若宇十分接近，他們都認為物理問題的定性在一定程度上比定量更重要。“情境建構(gòu)，可以化抽象為具體，就像在腦中放電影一樣，把物理圖像清晰地想象出來，對理解問題本身十分有幫助�！蓖瑫r王昱欽認為，要掌握好物理新知中的概念和定義，這些是物理學習的基礎(chǔ)，必須要了解來龍去脈�！皩W習過程中，難以理解的東西可能會違反生活直覺，而當遇到這些時，往往會讓自己尋得突破�！边@是王昱欽所說的學習“節(jié)點”，越過這個“節(jié)點”會讓自己豁然開朗，提升到更高的高度。在清華大學參加國家集訓隊培訓時，他有幸聆聽了著名物理學家楊振寧的授課，并從中得到啟發(fā)。

“物理競賽生最重要的是品行”

長郡中學本屆物理競賽團隊共有28名學生，其中有4人進入國家集訓隊、9人進入省隊，奪得全國金牌6塊、銀牌3塊，20人獲省賽一等獎。競賽教練何杰是長郡中學青年教師，這是他承擔競賽培訓工作帶的第一屆學生。

談到物理競賽生的素養(yǎng)要求，在何杰看來最重要的是學生品行，其次是要注重培養(yǎng)學生優(yōu)秀的物理學科思維，鼓勵學生積極思考，勇于鉆研。同時要特別注意學習習慣的培養(yǎng)，打牢物理學科基本功。最后還要具備堅毅的品格和吃苦耐勞的精神。

來源：三湘都市報