隨著近日湖南病例全面清零，湖南的疫情情況也開(kāi)始逐漸轉(zhuǎn)好，對(duì)于不少學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，重回校園上課也是指日可待。盡管目前開(kāi)學(xué)日期尚未確定，但現(xiàn)在長(zhǎng)沙多所學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始為開(kāi)學(xué)工作做好準(zhǔn)備。其中開(kāi)學(xué)“神器”熱成像人體溫度測(cè)量?jī)x也正式入駐長(zhǎng)沙的多所學(xué)校。

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▲人員進(jìn)入該房間，進(jìn)行實(shí)時(shí)溫度監(jiān)測(cè)。第一個(gè)人進(jìn)入檢測(cè)36.6度，第二個(gè)人進(jìn)入檢測(cè)36.5度。

3月17日中午12點(diǎn)，記者來(lái)到開(kāi)福區(qū)德雅路的長(zhǎng)沙市一中開(kāi)福中學(xué)看到，雖然目前學(xué)校還未開(kāi)學(xué)，但是在學(xué)校門(mén)口入門(mén)處卻多出了一個(gè)“熱成像人體溫度測(cè)量室”。這個(gè)正是此次疫情期間對(duì)學(xué)生開(kāi)學(xué)進(jìn)行體溫檢測(cè)的一個(gè)“神器”。

學(xué)校工作人員介紹，長(zhǎng)沙市一中開(kāi)福中學(xué)有2300多名師生，上下學(xué)是人員進(jìn)出的高峰時(shí)段，如果用手持體溫檢測(cè)儀挨個(gè)測(cè)量，不但耗時(shí)長(zhǎng)，且貼近測(cè)量容易引發(fā)交叉感染。而如果使用熱成像人體溫度測(cè)量?jī)x，系統(tǒng)就能夠做到用可見(jiàn)光識(shí)別人臉，熱成像實(shí)現(xiàn)體溫檢測(cè)，不僅效率高，且測(cè)量更為精準(zhǔn)。

長(zhǎng)沙市一中開(kāi)福中學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)楊帆告訴記者，哪怕經(jīng)過(guò)時(shí)手中只是拿著一支煙，或者一杯熱水，測(cè)溫儀都會(huì)自動(dòng)報(bào)警。學(xué)生在一到三米范圍內(nèi)，體溫超過(guò)37.3度時(shí)，測(cè)溫儀就會(huì)通過(guò)語(yǔ)音和圖像報(bào)警提醒。

除此之外，為了保障學(xué)生入學(xué)的安全，學(xué)校也采取了錯(cuò)峰入學(xué)的措施。學(xué)校初高中六個(gè)年級(jí)，每天都入校時(shí)間都采取分批進(jìn)入。

“我們是分成四批入校，從每天早晨的7點(diǎn)到每天早晨的7點(diǎn)50，10分鐘一個(gè)批次，我們改造了入校的道閘，在分批入校的時(shí)候會(huì)把同一個(gè)年級(jí)的不同班級(jí)，分在不同的通道入校，學(xué)生按照班級(jí)依次從規(guī)定的通道入校，這樣也是防止學(xué)生在校門(mén)口的擁擠聚集。”

在學(xué)校學(xué)習(xí)生活的過(guò)程中

如何保障疫情期間學(xué)生的就餐安全

也是學(xué)校關(guān)注的重點(diǎn)

“要求學(xué)生在排隊(duì)就餐的時(shí)候，間隔一米排隊(duì)，然后依次打餐。打完餐之后，學(xué)生要到自己固定的餐位進(jìn)行就餐，桌子上粘貼了就餐餐位的安排，原來(lái)一張桌子坐四個(gè)人，現(xiàn)在一張桌子坐一個(gè)人。”為此，學(xué)校采取兩部分就餐措施，一部分為送餐至教室給學(xué)生就餐，另一部分為分批前往食堂就餐。

與此同時(shí)，記者也了解到，目前針對(duì)疫情期間學(xué)生的安全情況，學(xué)校也對(duì)所有的教學(xué)區(qū)域及教學(xué)用具進(jìn)行了全面消殺措施，同時(shí)準(zhǔn)備了充足的防疫物品，并設(shè)立了應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的隔離室等，全面保障疫情期間復(fù)學(xué)的安全。