在泉塘二小，孩子們聚精會神地聽老師講繪本故事。陳盼 攝

“聽完老師講的《妖怪山》的故事，真有趣，讓我明白了要勇敢面對自己的恐懼，才能戰(zhàn)勝一切困難�！苯�日，長沙縣泉塘二小一年級的王同學(xué)聽完“開繪啦”閱讀點亮心靈公益項目志愿者所講的故事后，講述起自己的心得。

當(dāng)天，由湖南李麗心靈教育中心發(fā)起、長沙市長沙銀行快樂益家慈善基金會資助、長沙縣普愛社會工作服務(wù)中心承辦的“開繪啦”閱讀點亮心靈公益項目在泉塘第二小學(xué)正式開課。

課堂上，孩子們或獨立思考，托腮凝神；或復(fù)述故事，繪聲繪色；或討論交流，各抒己見，課堂氣氛生動活潑。老師還引導(dǎo)孩子們放飛想象，大膽創(chuàng)作屬于自己的故事，一幅幅富有童真、童趣、童心的作品，展示著孩子們學(xué)習(xí)的收獲，一張張自信、陽光、燦爛的笑臉，彰顯了孩子們創(chuàng)作的快樂。

據(jù)項目負責(zé)人介紹，本次項目主要面向1—2年級的學(xué)生，共開班21個，近1000名學(xué)生參加。每班有2名志愿者老師，1名講師，1名助教。項目將為期一年，每學(xué)期開設(shè)40個課時，持續(xù)8周。

項目致力于為兒童青少年群體提供系統(tǒng)化的體驗式繪本閱讀課程。秉持“愛即生命”心靈教育的核心理念，圍繞愛的教育、情商教育和死亡教育三大服務(wù)板塊，旨在協(xié)助兒童青少年群體養(yǎng)成良好的自主閱讀習(xí)慣提升其愛的能力與情商能力，引導(dǎo)兒童青少年認識生命的意義、擁抱生命的過程、從而提升生命的價值。

為了教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校前期對項目的活動內(nèi)容、師資力量、教學(xué)模式等多方面進行了考查、評估，最終才確定開展此項公益項目�！敖虒W(xué)隊伍的組建，也經(jīng)過了征集、選拔、培訓(xùn)、考核等多個流程，舉多方合力，發(fā)揮此項公益項目的最大效能，幫助孩子們健康成長�！遍L沙縣普愛社會工作服務(wù)中心負責(zé)人介紹。