金灣家庭們以各種形式的運(yùn)動(dòng)響應(yīng)號(hào)召。

1月30日，長(zhǎng)沙市金灣小學(xué)全體師生、家長(zhǎng)收到了一份特殊的寒假作業(yè)。一場(chǎng)以“活力金灣人，陽(yáng)光迎新春”為主題的同頻共振樂享運(yùn)動(dòng)活動(dòng)在金灣小學(xué)全體師生與家長(zhǎng)之間開展。

30日一大早，在學(xué)校德育部門統(tǒng)一的集結(jié)令下，金灣小學(xué)全體師生都動(dòng)起來了，金灣家庭們以各種形式的運(yùn)動(dòng)響應(yīng)號(hào)召。大家高喊著活動(dòng)口號(hào)：活力金灣人，陽(yáng)光迎新春，我是XXX，我參與，我快樂！享受著運(yùn)動(dòng)的樂趣。

今年，此項(xiàng)活動(dòng)開展到了第四期，在每次活動(dòng)的積累中，“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)，健康生活”已成為全體金灣師生、家長(zhǎng)共同的默契與價(jià)值追求。今年寒假，結(jié)合上級(jí)部門對(duì)疫情期間較少聚集、強(qiáng)健體魄的號(hào)召，此項(xiàng)活動(dòng)更是顯得意義十足。

活動(dòng)中，各個(gè)家庭都將運(yùn)動(dòng)視頻發(fā)送到班級(jí)微信交流群，分享運(yùn)動(dòng)的快樂，隔著屏幕都能感受到一股親子和樂，師生同樂的美好�；顒�(dòng)中，爸爸媽媽，放下手中的事情，和自己寶貝動(dòng)起來，用運(yùn)動(dòng)的形式給予孩子高質(zhì)量的陪伴。陽(yáng)光文化下培育的陽(yáng)光教師也個(gè)個(gè)都是運(yùn)動(dòng)達(dá)人。一大早，大家集結(jié)在同頻共振活動(dòng)令下，幸福金灣群瞬間熱鬧非凡。深藏不露的運(yùn)動(dòng)達(dá)人們?cè)诨顒?dòng)中浮出水面。長(zhǎng)跑、跳繩、平板支撐、乒乓球、啞鈴、瑜伽、俯臥撐、雙節(jié)棍……真是八仙過海，各顯神通。

作為一名資深的運(yùn)動(dòng)達(dá)人，也是此項(xiàng)活動(dòng)的發(fā)起人，金灣小學(xué)陳芹校長(zhǎng)表示：學(xué)校自開辦以來，踐行陽(yáng)光辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“健康智慧自信豁達(dá)”的陽(yáng)光學(xué)子為育人目標(biāo)，十分關(guān)注學(xué)生的體質(zhì)健康。發(fā)起并堅(jiān)持將此項(xiàng)活動(dòng)開展好，一方面在全體師生弘揚(yáng)一種健康陽(yáng)光的生活方式，另一方面也讓樂享運(yùn)動(dòng)成為金灣家長(zhǎng)與孩子親密溝通的一種紐帶。

來源：紅網(wǎng)