7月12日，長(zhǎng)沙遠(yuǎn)大二路泉塘村，母親羅顯陽(yáng)拿出兒子小標(biāo)小時(shí)候的照片，還不斷夸贊兒子平時(shí)是個(gè)乖巧懂事的好孩子。

　　14歲的小標(biāo)（化名）曾經(jīng)是懂事的“借條男孩”——為了照顧生病的母親四處打下借條，可如今因?yàn)槟没匾粡堅(jiān)愀獾某煽?jī)單，被母親羅顯陽(yáng)訓(xùn)斥后，他離家出走，徒步7個(gè)小時(shí)走回已逝父親的老家瀏陽(yáng)永安，暫住在小叔家。

　　7月12日下午，記者來(lái)到羅顯陽(yáng)位于長(zhǎng)沙遠(yuǎn)大二路泉塘村的家中，不到40平米的房里，擺著一張雙層床和一張雙人床，雙層床下鋪是小標(biāo)平時(shí)睡覺的地方，床邊還貼著前幾年他獲得的獎(jiǎng)狀。

　　兩天沒有見到兒子了，羅顯陽(yáng)顯得十分憔悴，她從衣柜深處拿出曾給孩子拍的照片，“我們合照很少，他不愿意跟我照�！闭f(shuō)著，從另一個(gè)包裹好的塑料袋中抽出了幾張與小標(biāo)的合照，照片里小標(biāo)與母親一起擺出“心”的姿勢(shì)，笑得很燦爛�！斑@是幾個(gè)月前照的，我們做完公益活動(dòng)后，我‘強(qiáng)迫’他和我一起照相�！笨粗�孩子的笑容，羅顯陽(yáng)憔悴的臉上也有了神采。

　　因?yàn)榧彝�條件太差，從小沒有讀書的羅顯陽(yáng)將希望放在了小標(biāo)身上，對(duì)于孩子讀書的事情，她非常重視，“我脾氣也不太好，如果他考試考得不好，我就會(huì)說(shuō)他幾句�！毙�標(biāo)去年9月剛上初一，今年7月11日上午10點(diǎn)，拿著成績(jī)單回家的小標(biāo)心情低落，“考得怎么樣？”正在為孩子準(zhǔn)備午飯的羅顯陽(yáng)問(wèn)，“不好。”“那還有書讀嗎？”“沒有了�！�

　　“有沒有書讀”這是母子倆的約定，小標(biāo)曾答應(yīng)羅顯陽(yáng)，如果考試不及格，就不讀書了，自己打工賺錢，“當(dāng)然，這只是我激勵(lì)他的方法，我還是想讓孩子繼續(xù)讀書�！甭牭胶⒆涌荚嚥患案竦南�息，羅顯陽(yáng)非常氣憤，嚴(yán)厲地批評(píng)了小標(biāo)，可這次，原本乖巧懂事的兒子卻一反常態(tài)與母親斗起嘴來(lái)，留下一句，“你別管我，我自己養(yǎng)自己�！北銢_出了家門，甩開了母親拉著的手。

　　因?yàn)樾��?biāo)的離開，羅顯陽(yáng)準(zhǔn)備的一桌子菜誰(shuí)也沒吃，直到晚上9點(diǎn)，還不見小標(biāo)回來(lái)，原本憤怒的她變得有些焦急，給孩子的小叔——家在永安的劉杰（化名）打了電話，得到答復(fù)孩子并未過(guò)去。直到凌晨1點(diǎn)，她收到了劉杰的電話，稱孩子已經(jīng)到家，因?yàn)橐环皱X沒有，徒步走回了永安。

　　知道孩子安全，羅顯陽(yáng)松了一口氣，“但小標(biāo)現(xiàn)在不愿意回家，也不和我說(shuō)話。”對(duì)于孩子，羅顯陽(yáng)只有嚴(yán)厲教育這一個(gè)方法，對(duì)于孩子的叛逆，羅顯陽(yáng)更是苦惱著應(yīng)對(duì)方式，“不知道怎樣去和孩子溝通，也不知道怎么去解開他的心結(jié)。”

　　他的心里話

　　沒考好媽媽就一直罵，“我很煩”

　　7月11日上午10點(diǎn)，憤怒又委屈的小標(biāo)從家里跑了出來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)自己除了身上穿著校服外，什么都沒帶，沒有錢，又不知道該去哪，他只能徒步往前走，最后他決定“回爸爸的老家”。

　　小標(biāo)父親的老家永安，距離泉塘村有將近25公里，晚上12點(diǎn)多鐘，小標(biāo)走到了永安的小叔家中，“從下午5點(diǎn)左右開始，走了7個(gè)多小時(shí)�！�

　　小叔劉杰說(shuō)，那天收到羅顯陽(yáng)的電話后，就一直擔(dān)心著孩子的去向，直到晚上12點(diǎn)多鐘，小標(biāo)出現(xiàn)在了自家門口，“小標(biāo)說(shuō)，他一整天都沒有吃飯，我們趕緊煮了一碗雞蛋面給他，看著真是心疼。”劉杰說(shuō)，如今孩子在他家里住著很好，因?yàn)橛袀�(gè)弟弟陪著，也輕松了很多，“讓小標(biāo)多住幾天吧，都是自家人�！�

　　住在小叔家的小標(biāo)明確表示，自己不想在長(zhǎng)沙讀書了，“她要是想我，可以過(guò)來(lái)看我。”小標(biāo)說(shuō)，平時(shí)母親太過(guò)重視自己的成績(jī)，一旦沒有考好就一直罵，“我很煩�！�

　　大眾眼中的他

　　曾是照顧母親的“借條男孩”

　　2012年，癱瘓十年的父親去世，小標(biāo)與母親羅顯陽(yáng)兩人相依為命，2013年，因?yàn)榱_顯陽(yáng)突發(fā)疾病與抑郁癥，小標(biāo)曾天真地希望有1000個(gè)好心人借錢給他，并得知有人為母親籌集了4萬(wàn)多元的醫(yī)藥費(fèi)后，寫下了數(shù)十張借條，“以后有能力了，一定要還給他們�！�

　　在羅顯陽(yáng)拿出的物品中，還有小標(biāo)曾寫下的感謝信，每封信后面都寫著“謝謝您”幾個(gè)字并署上了自己的名字，小標(biāo)的事情曾被媒體爭(zhēng)相報(bào)道，被人稱為“借條男孩”。但也是從那年開始，原本活潑開朗的小標(biāo)開始有了自己的心事，以前會(huì)和母親說(shuō)說(shuō)自己的煩惱，遇到高興的事情也會(huì)說(shuō)出來(lái)，可后來(lái)漸漸地，心里話也不愿意和母親分享了，“我現(xiàn)在不了解他心里想什么，只知道孩子有個(gè)心結(jié)一直沒解開�！�

　　老師眼中的他

　　生活中懂事，學(xué)習(xí)上不夠“懂事”

　　記者聯(lián)系到了小標(biāo)就讀的長(zhǎng)沙縣一中泉塘中學(xué)的班主任王老師，王老師告訴記者，小標(biāo)孩子現(xiàn)在是初一升初二的階段，但孩子的成績(jī)很不樂(lè)觀。在老師和同學(xué)們眼中，平時(shí)生活中小標(biāo)是個(gè)開朗懂事的孩子，但在學(xué)習(xí)上卻不是很“懂事”，“各科老師都向我反映過(guò)，平時(shí)上課不認(rèn)真，沒完成作業(yè)�！庇袝r(shí)上課叫小標(biāo)起來(lái)回答問(wèn)題，他也是一臉茫然，“可能是把心思都放在家庭上了�！蓖趵蠋熢�多次對(duì)小標(biāo)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，但卻總沒有成效。

　　專家支招

　　用誠(chéng)心打動(dòng)孩子

　　長(zhǎng)沙秋實(shí)教育咨詢中心主任、心理專家丹妮認(rèn)為，由于小標(biāo)生活在單親家庭，媽媽的教育方式不恰當(dāng)，青春期的逆反心理發(fā)作等原因造成了孩子的心結(jié)，家長(zhǎng)不宜過(guò)度責(zé)備。媽媽需要跟孩子道歉，跟他說(shuō)，自己的教育方式有所欠缺，在今后的生活中共同學(xué)習(xí)，用誠(chéng)心打動(dòng)孩子。