這個(gè)品牌是“阿康”所在的班級(jí)為了完成大作業(yè)而創(chuàng)建的，也是他們?cè)诖髮W(xué)期間最后一次作業(yè)，臨近期末，廣告項(xiàng)目綜合實(shí)訓(xùn)的期末考題就是：在兩周內(nèi)，集全班之力，完成畢業(yè)集市的策劃和實(shí)施。

“大作業(yè)的本意是想綜合考量一下學(xué)生們大學(xué)四年學(xué)習(xí)的綜合成果，希望能夠展現(xiàn)同學(xué)們的專業(yè)能力和綜合素養(yǎng)�！币χ久魇窃撻T課程的任課老師，他要求任教的兩個(gè)廣告班，最終要以傳播效果和業(yè)績(jī)說話，這也在無形中增加了競(jìng)爭(zhēng)壓力。

一個(gè)班至少有50多號(hào)人怎么樣才能保證人人都參與？“每個(gè)班基本上都分了文案、攝影、策劃……等八、九個(gè)組別，各司其職�！币χ久餍ΨQ，“都快趕上專業(yè)的廣告公司了，甚至還有物流配送”。

實(shí)訓(xùn)一開始，兩個(gè)班幾乎同時(shí)采取了線上微信公眾平臺(tái)、咸魚、朋友圈的宣傳營(yíng)銷攻勢(shì)，拍攝制作了商業(yè)廣告，搶占品牌識(shí)別度和知名度，這才有了文章開頭的一幕。

兩個(gè)班的花式營(yíng)銷還不限于此，1班的“時(shí)光物社”走的是日系簡(jiǎn)約風(fēng)，主題是“帶你走向別人的故事”。每個(gè)閑置物品都被精心拍攝制作，配以溫情走心的文案，“把二手貨賣出了濃濃的高級(jí)感”是買家對(duì)他們的評(píng)價(jià)。

2班的“有玩沒完”則是“魔性”先導(dǎo)片引發(fā)大規(guī)模轉(zhuǎn)發(fā)，再以高顏值賣家秀，刷屏朋友圈�！昂�(jiǎn)直把網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的套路用活了”姚志明說。

讓兩個(gè)班有適度的競(jìng)爭(zhēng)，能體現(xiàn)一定的“商戰(zhàn)”味道，是姚志明最初的設(shè)想，想讓學(xué)生在走上社會(huì)前的最后一課中，實(shí)打?qū)嵉伢w驗(yàn)到什么是商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。

實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，大家都感觸頗深，甚至有人寫了兩千多字的感受�！白鳛橐粋�(gè)班里的’小透明’，剛接到任務(wù)的時(shí)候內(nèi)心是忐忑的，但是漸漸的，我在活動(dòng)中找到了樂趣，也感受到了大家一起團(tuán)結(jié)努力的熱情�！�、“大學(xué)的最后一課，一個(gè)叫做‘時(shí)光物社’的故事，我從沒想到大家會(huì)那么努力，去共同做一件事�！薄ⅰ坝泻芏嗤瑢W(xué)，大學(xué)四年，都沒有過多的交集，是這一次大作業(yè)，把我們緊緊地聯(lián)系在了一起�！薄ⅰ斑@次項(xiàng)目就像是劃龍舟，每一個(gè)人都需要發(fā)力，每一個(gè)人都要配合。很幸運(yùn)在大學(xué)有這么一個(gè)項(xiàng)目可以好好地鍛煉我們四年里學(xué)到的知識(shí)，同時(shí)也把我們班緊緊地凝聚在一起”……

激烈的“商戰(zhàn)”背后還涌動(dòng)著一股暖流，兩個(gè)班最終把全部所得投放到了他們的“冬日回家”公益計(jì)劃中。

“我們也會(huì)考慮將來繼續(xù)以這樣的形式，檢驗(yàn)學(xué)生的課程掌握情況�！币χ久髡f。