看到女兒在幼兒園遭遇的一幕，徐女士再也抑制不住自己的情緒。她告訴我們，孩子小藝今年才4歲，在她的眼中并不是一個調(diào)皮的孩子，一家人想不通，為何孩子會在幼兒園遭到老師如此對待？

從監(jiān)控中可以看到，當時正是午休時間，幾位老師正在安頓孩子們午睡。此時，另一位老師從教室外走進來，直接來到了小藝的床前，并對她說了些什么，隨即，在毫無征兆下竟然對小藝直接動了手。

那么，在把孩子拖拽到教室外再把孩子推攘著帶進教室，這監(jiān)控范圍外的幾分鐘時間里，究竟還發(fā)生了些什么？徐女士說，她想都不敢想。而最讓她覺得氣憤的是，事發(fā)當時，教室內(nèi)還有其他另外兩名教師及一名保育員。不過對于眼前發(fā)生的一幕，他們并沒有上前阻止，而是集體選擇了沉默。

徐女士說，從事情發(fā)生之后，小藝就對到幼兒園十分抗拒，并再也沒有到過學校。

那么，究竟是什么原因，會讓一名幼兒園的老師如此對待一名四歲的孩子呢？

在現(xiàn)場我們了解到，小藝就讀的是一家公益性幼兒園。徐女士告訴我們，從他們到學校了解情況到現(xiàn)在，并沒有見到動手的那名老師，在孩子讀幼兒園的這近兩年時間，也并沒有和這位老師打過任何交道，因為她并沒有負責小藝所在的班級。

事后，幼兒園就此事的處理意見做出了回應。

四川彭州市虹橋新陽光幼兒園 園長 

第一個就是，對我們這當事的老師，進行一個停職開除的處理。第二個，我們當班的三個老師，對她們的漠視，她們的冷漠，進行一個批評教育，當然也進行一些考核。

目前，小藝所在的班級已經(jīng)全部停課，針對家長們提出的監(jiān)控全覆蓋的要求，校方也表示愿意積極解決。同時考慮到目前小藝的狀況，接下來也將請專業(yè)的醫(yī)生來進行相關(guān)的心理疏導。