某培訓(xùn)班的下課休息時(shí)間

南京初中生小M（化名）告訴記者，她的暑假沒有哪天是閑著的。“通常上午上7年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課，下午上8年級數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)課，8月份還有一輪數(shù)學(xué)課�！�小M說，僅是預(yù)習(xí)就上了兩個班，由不同的老師講課，側(cè)重點(diǎn)不同。這個暑假她本還想補(bǔ)補(bǔ)物理，但因?yàn)閿?shù)學(xué)補(bǔ)得太多，還要上鋼琴課，還得抽時(shí)間完成學(xué)校和培訓(xùn)班的作業(yè)，所以只能放棄。

“每天上課確實(shí)枯燥，但不補(bǔ)不行�。　闭f起補(bǔ)課的原因，小M也很矛盾，父母倒沒有強(qiáng)制她補(bǔ)課，是她自愿要補(bǔ)的�！吧蠈W(xué)期數(shù)學(xué)考試成績很不理想，趁暑假有時(shí)間，就趕緊補(bǔ)補(bǔ)�！�

小M上的數(shù)學(xué)課，價(jià)格不便宜。比如7年級的復(fù)習(xí)課就要260元一節(jié)，一期上20多天。8年級的預(yù)習(xí)課1800元，鋼琴課450元一節(jié)……粗粗估算，僅補(bǔ)課就要花掉數(shù)萬元。因?yàn)檠a(bǔ)課密集，原本計(jì)劃好的出國游也“縮水”成了周邊游。

記者走訪了南京的一些培訓(xùn)班發(fā)現(xiàn)，補(bǔ)課的場面仍舊火爆。在龍江附近一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一位家長坦言，暑假起碼花了一萬元給孩子補(bǔ)課，先是上了一個初中全科的銜接班，之后又通過熟人聯(lián)系到補(bǔ)習(xí)名師進(jìn)行數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，“熟人價(jià)”一節(jié)課200元，已經(jīng)上了10節(jié)課了。

這位爸爸告訴記者，現(xiàn)在競爭壓力太大了，孩子進(jìn)了一所普通的初中，還要繼續(xù)提高成績才能應(yīng)對中考。“小孩當(dāng)然不喜歡補(bǔ)課，但是沒有辦法，我們沒能力輔導(dǎo)，只能把他送到學(xué)習(xí)氛圍濃厚的環(huán)境里去。他上了這么多年的補(bǔ)習(xí)班了，早就習(xí)慣了�！�

中學(xué)生在補(bǔ)課，小學(xué)生也忙著奔走于各類培訓(xùn)班、興趣班。琦琦是一名三年級的小學(xué)生，這個暑假，她過得一點(diǎn)不輕松。周一到周五，每天上午8點(diǎn)半到11點(diǎn)半她都要去某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課，上課內(nèi)容就是語文、數(shù)學(xué)、外語三門學(xué)科，周末還得學(xué)習(xí)繪畫。

“大家都有很強(qiáng)的‘搶跑’意識。”琦琦的媽媽直言不諱，班上絕大部分同學(xué)都在超前學(xué)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容。她還補(bǔ)充說，雖然老師不支持補(bǔ)課，但是鼓勵孩子提前預(yù)習(xí)。因此，大家都在爭分奪秒地競爭。

補(bǔ)習(xí)班的上課節(jié)奏很快，每天有作業(yè)，還有階段性的考試，想要進(jìn)入比較好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，甚至還要通過選拔考核。

針對暑假補(bǔ)課花費(fèi)，招考部落上周發(fā)起了微調(diào)查。在348名參與投票的網(wǎng)友中，有115位網(wǎng)友表示，孩子暑期培訓(xùn)班補(bǔ)課的費(fèi)用在10000元以上，占投票人總數(shù)的33%。補(bǔ)課費(fèi)用在5000元及以上的占總數(shù)的57%。一位家長補(bǔ)充說，這些花費(fèi)僅是上補(bǔ)習(xí)課的費(fèi)用，如果加上購買輔導(dǎo)資料、課外書，外出旅游或者各種游學(xué)夏令營，1萬元是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

到底是什么原因?qū)е聦W(xué)生暑期瘋狂補(bǔ)課呢？21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇認(rèn)為，首先是家長和學(xué)生被升學(xué)壓力裹挾，為了進(jìn)好學(xué)校，大家都很焦慮。家長普遍抱有這樣的心態(tài)：班上成績好的學(xué)生都在補(bǔ)，那其他學(xué)生還能不補(bǔ)嗎？

還有一個比較現(xiàn)實(shí)的原因，現(xiàn)在的雙職工家庭居多，父母都是上班族，放假期間，很難照顧到小孩。“把孩子單獨(dú)留在家里，大人不放心，不如送到教育機(jī)構(gòu)，相對來說是不錯的選擇。”

南京某初中的校長告訴記者，相當(dāng)一部分孩子需要利用暑期對上學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容查漏補(bǔ)缺，但是不少學(xué)生“搶跑”，提前學(xué)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容，學(xué)校對這樣的現(xiàn)象是深惡痛絕的。

“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)授新課時(shí)，不像學(xué)校采用循序漸進(jìn)的教法，他們往往按照章節(jié)梳理要點(diǎn)，甚至拔高講一些中考題。老師講的孩子都能聽懂，導(dǎo)致一些接受能力強(qiáng)的孩子以為自己已經(jīng)掌握了，其實(shí)能消化六七成就很不錯了！”這位校長表示，“搶跑”帶來的后果是，學(xué)校老師上新課時(shí)，孩子覺得簡單，不認(rèn)真聽講。“每門學(xué)科都有基本的學(xué)習(xí)要求和方法，一旦知識結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了問題，到了重要考試就會暴露漏洞�！�

這位校長說，家長應(yīng)當(dāng)回歸理性，合理安排暑期計(jì)劃，比如每天用半天來做作業(yè)，利用周末閱讀、看新聞，讓孩子補(bǔ)補(bǔ)覺，見朋友，給他們一些喘息的時(shí)間。

父母望子成龍心切，

孩子背負(fù)壓力過重。

面對父母殷切的期望，

也有學(xué)生站出來發(fā)表了自己的看法。

針對這個現(xiàn)象，

網(wǎng)友們的評論也褒貶不一：

看了以上網(wǎng)友們的評論，

和現(xiàn)下越來越普遍的暑期“輔導(dǎo)熱”現(xiàn)象，

有人提出了以下觀點(diǎn)，

小叭也頗為認(rèn)同。

在這里分享給各位家長

1.育兒應(yīng)當(dāng)量力而行，透支時(shí)間、精力、金錢去培養(yǎng)孩子，是毀人生的一種做法。

2.培養(yǎng)孩子不光是知識與才能的積累，更多的是品質(zhì)與性格的綜合素養(yǎng)。掌握一門技能遠(yuǎn)不如提高生活情商。

3.如果一定要選擇興趣班，那也應(yīng)當(dāng)以孩子愛好、天賦為主，不應(yīng)當(dāng)追求潮流與高貴。

4.對于孩子而言，心理與身理的健康才是最重要的。不要得不償失。

輔導(dǎo)班也并不一定就能讓孩子領(lǐng)先在起跑線，

如果孩子沒有足夠的興趣支撐的話，

繁雜的補(bǔ)習(xí)班課程只會讓孩子產(chǎn)生逆反厭學(xué)心理，

從而得不償失。

1. 與孩子一起看書

暑假絕對是一個培養(yǎng)閱讀興趣的好時(shí)機(jī)，但是如果父母平時(shí)沒有讀書的習(xí)慣，卻要求一個孩子能愛上讀書，似乎很難。

如果家長整天在電腦、手機(jī)、電視前度過，你也不能要求孩子放棄這些東西。閱讀習(xí)慣需從小培養(yǎng)，父母是孩子最早的老師，也是習(xí)慣養(yǎng)成的最大影響者。自己身體力行的示范勝過任何言語說教。

所以想要培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，我們首先就要多讀書，讓讀書成為生活的一部分。

所以竭盡所能，抽出時(shí)間讀書吧，讀讀我們自己喜歡的書，也讀讀孩子喜歡的書，隔三差五跟孩子交流下讀書心得，不僅培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，還能增進(jìn)親子關(guān)系，何樂而不為呢。

2. 陪孩子一起認(rèn)識更廣闊的世界

有的爸爸媽媽喜歡在暑假的時(shí)候帶孩子出去旅行、爬山，帶孩子逛博物館、科技館等，就是想讓孩子認(rèn)識更廣闊的世界。

同時(shí)，我們也需要明白，親子游并不是“大人旅游的時(shí)候，把娃帶在身邊”而已，而應(yīng)該是以孩子的感受為中心，去找一些適合他們年齡特點(diǎn)的游覽項(xiàng)目或活動，好讓他們能夠全身心投入到旅行當(dāng)中。

3. 和孩子在家共同學(xué)習(xí)

有的爸爸媽媽忙于事業(yè)，讓孩子和旅游團(tuán)一起游玩也不是很放心。

這個時(shí)候，我們就要學(xué)會充分發(fā)揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)資源了。有一些十分適合家長和孩子一起觀看的紀(jì)錄片、電影、甚至是學(xué)習(xí)視頻，都十分有益于孩子的成長。

一些網(wǎng)絡(luò)課程很便宜，家長也可以和孩子一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

小叭認(rèn)為，陪伴孩子成長就像帶著蝸牛去散步一樣，需要我們有足夠的愛心和耐心去等待。成績不是直接要來的，好成績是很多因素造就的。我們能做的就是努力呵護(hù)孩子的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力，讓孩子把握好暑假，不要荒廢時(shí)間。