少年宮的親子課、早教課，受到很多家長(zhǎng)的歡迎，但因?yàn)閾u號(hào)和接送等原因，上課計(jì)劃不一定能實(shí)現(xiàn)�，F(xiàn)在，杭州東新園社區(qū)的家長(zhǎng)們有了新的選擇，社區(qū)和少年宮合作，在家門口開設(shè)了培訓(xùn)班，專門為0到3歲的嬰幼兒服務(wù)。

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少年宮“送課上門” 居民稱贊

更多社區(qū)合作后續(xù)逐步鋪開

昨天上午八點(diǎn)半，在杭州東新園社區(qū)的活動(dòng)室里，來(lái)自杭州青少年活動(dòng)中心的老師，正在給孩子和家長(zhǎng)們上一堂親子課。這位胡老師是早期教育專業(yè)出身，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，在杭州少年宮專教0到3歲的小朋友，到社區(qū)來(lái)上的第一堂課，很快就讓孩子們喜歡上了她。

杭州青少年活動(dòng)中心 胡老師：“（課程名）有趣的紗巾，我們今天利用紗巾鍛煉寶寶手指的抓握能力，還有拋接，鍛煉他們的手眼協(xié)調(diào)和空間感知能力�！�

杭州東新園社區(qū)居民：“好玩（孩子還喜歡嗎）喜歡的（媽媽叫你什么名字��？） （孩子：媽媽，寶貝）（你叫旦旦）（你好，旦旦） （你今年幾歲�。拷o叔叔介紹）（孩子：2歲了）（你屬什么�。浚�（孩子：屬豬豬，耶。）”

杭州東新園社區(qū)居民：“你說(shuō)你幾歲了寶？2歲了（你叫什么名字��？）你叫啥？（孩子：我是小豬佩奇）（你叫什么名字）（孩子：我叫小豬佩奇）（我叫唐一寧）（孩子：我叫小豬佩奇。）”

今年5月份，東新園社區(qū)黨群服務(wù)中心建成了杭州市嬰幼兒示范型成長(zhǎng)驛站，閱讀區(qū)、活動(dòng)室等硬件設(shè)施齊全，社區(qū)希望在“軟件”配套上能有所提升，于是找到了杭州青少年活動(dòng)中心，也就是少年宮進(jìn)行合作。

杭州拱墅區(qū)東新園社區(qū)公共服務(wù)站副站長(zhǎng) 許敏：“我們場(chǎng)地建好，有這個(gè)硬件條件，然后少年宮正好也有這個(gè)平臺(tái)，他們想把課程從少年宮搬到社區(qū)，因?yàn)槟壳皳u號(hào)太難搖了，而且少年宮也太遠(yuǎn)了，我們這邊過(guò)去停車、路途確實(shí)很不方便，把少年宮的老師、把少年宮的課程全部搬到我社區(qū)，需求量是很大的，因?yàn)槲覀儢|新園社區(qū)有五千多戶，兩萬(wàn)多位居民，三歲以內(nèi)的兒童，我們現(xiàn)在大概有三百名左右。”

居民陳女士說(shuō)，她本來(lái)也想過(guò)給孩子報(bào)一個(gè)少年宮的早教培訓(xùn)班，但考慮到路途較遠(yuǎn)，還需要搖號(hào)，就放棄了這個(gè)打算。

杭州東新園社區(qū)居民 陳女士：“我們平時(shí)要上班的，外公外婆他們又不會(huì)開車，坐車打的總是很麻煩的，我們也比較擔(dān)心，作為家長(zhǎng)我非常高興社區(qū)里有這樣的班，而且是少年宮的班開過(guò)來(lái)。”

杭州東新園社區(qū)居民：“然后青少年宮畢竟品牌在那邊，跟外面的早教機(jī)構(gòu)比起來(lái)，價(jià)格都很優(yōu)惠�！�

杭州東新園社區(qū)居民 陳女士：“平均下來(lái)一節(jié)課幾十塊錢，外面的機(jī)構(gòu)可能要兩三百塊錢一節(jié)課�！�

據(jù)了解，少年宮在東新園社區(qū)一共開設(shè)了3個(gè)早教培訓(xùn)班，每班12個(gè)名額，針對(duì)0到3歲的孩子，將持續(xù)一個(gè)月。杭州青少年活動(dòng)中心的工作人員表示，東新園社區(qū)是他們“送課上門”的一個(gè)試點(diǎn)，他們會(huì)根據(jù)試點(diǎn)的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，將來(lái)跟更多的社區(qū)進(jìn)行合作。

杭州青少年活動(dòng)中心幼教部部長(zhǎng) 孫怡：“我們?cè)谡n程安排統(tǒng)一的前提下，需要兼顧社區(qū)的場(chǎng)地，我們教師排課的時(shí)間安排等等，也要考慮到社區(qū)家長(zhǎng)有哪些需求，把這幾件事情都設(shè)計(jì)得更科學(xué)以后，我們一定會(huì)慢慢逐步地鋪開�！�

家門口的少年宮，為嬰幼兒早教提供了一個(gè)好去處，不過(guò)對(duì)于已經(jīng)上學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)，暑期看護(hù)難、輔導(dǎo)難，也是個(gè)問(wèn)題。在杭州錢塘區(qū)，推出了針對(duì)暑假的“假日暖心班”。

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孩子去上“暖心班” 

解決“雙職工”家長(zhǎng)暑期托管難題

在小學(xué)班，班主任涂老師正帶著大家開展“擊鼓傳花”的小游戲。音樂一停，傳到物品的小朋友就要給大家表演一個(gè)小節(jié)目。

眼下暑假來(lái)臨，對(duì)于很多家庭，尤其是雙職工家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)， 如何安置孩子是個(gè)難題。對(duì)此，杭州錢塘區(qū)青少年宮推出了為期五周的“假日暖心班”。在這里，老師會(huì)開展作業(yè)輔導(dǎo)、興趣活動(dòng)。

二年級(jí)學(xué)生：“我讀了一篇《五官爭(zhēng)功》（講什么的）講的就是眼睛、鼻子、眉毛、耳朵，在比試誰(shuí)的作用更大（你覺得誰(shuí)的作用更大呢）它們五個(gè)‘人’的作用都很大�！�

三年級(jí)學(xué)生：“我有很多好朋友可以一起玩，還有老師能跟我講題，比家里好多了（家里不行嗎）家里很枯燥就一個(gè)人（只有你一個(gè)人，爸爸媽媽呢）爸爸媽媽他們要去上班。”

馬上要上三年級(jí)的小黨同學(xué)翻著暑假作業(yè)，說(shuō)是一上午收獲不小，完成了每天制定的小目標(biāo)。相比自覺安靜的小學(xué)班，幼兒班可就熱鬧了。

老師：“來(lái)快快快，五、四、三……”

工作人員介紹，假日暖心班從7月5號(hào)到8月6號(hào)，在下沙區(qū)片和江東區(qū)片，借助區(qū)片內(nèi)的幼兒園和學(xué)校，一共開展了四個(gè)教學(xué)點(diǎn)，每個(gè)教學(xué)點(diǎn)都會(huì)開設(shè)小學(xué)段班級(jí)和幼兒段班級(jí)，一個(gè)班配備兩名教師，幼兒班還多一位保育員。

杭州市錢塘區(qū)青少年宮活動(dòng)部部長(zhǎng) 劉璐：“像小學(xué)會(huì)以作業(yè)輔導(dǎo)為主，然后像幼兒園，整體編配跟我們這邊差不多，在幼兒階段我們會(huì)以?shī)蕵沸�，在玩中學(xué)這樣的過(guò)程，小學(xué)會(huì)以輔導(dǎo)性，每個(gè)不同年齡段，我們也會(huì)穿插興趣班的課程�！�

中午11點(diǎn)半，孩子們的午餐時(shí)間到了，四個(gè)菜有葷有素，還配一杯酸奶。劉璐介紹，25天的暑期托班收取680塊錢，包含一頓午飯和下午的點(diǎn)心。家長(zhǎng)們上午8點(diǎn)多把孩子送到，下午4點(diǎn)半來(lái)接，省心不少。

小朋友：“這里的菜好（菜好啊 還有呢）還能拼樂高（另一個(gè)小朋友：哪里是菜好呀，明明是可以吃也可以玩呀。）”

杭州市錢塘區(qū)教育局副局長(zhǎng) 羅勉：“我們考慮到學(xué)生家長(zhǎng)都是雙職工，所以暑期也沒有精力來(lái)照看孩子，這些孩子也是我們祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，為了提供給他們更好的成長(zhǎng)環(huán)境，也是我們一直在考慮的問(wèn)題�！�