中班小朋友：“兩個(gè)好朋友手碰手，洗手掌你背背我、我背背你；洗手背側(cè)指縫來了一只小螃蟹、小螃蟹，洗手掌側(cè)指縫；舉起兩只大鉗子、大鉗子洗拇指；螃蟹和我點(diǎn)點(diǎn)頭、點(diǎn)點(diǎn)頭，洗指背、指尖；我和螃蟹握握手、握握手，洗手腕�！�

這些中班小朋友們邊做邊唱的，就是《七步洗手歌》了，是不是特別可愛生動(dòng)？他們把手比喻成小螃蟹，而洗手就是大家和小螃蟹的互動(dòng)，怎么樣，你學(xué)會(huì)了嗎？

嵩明縣直機(jī)關(guān)幼兒園濱河馨苑園區(qū) 楊忠玉：“因?yàn)楹⒆犹煨远急容^貪玩，洗手的時(shí)候可能過于潦草，不會(huì)嚴(yán)格按照七步洗手法的要求來洗，學(xué)了這首兒歌之后，我們班的孩子每次洗手時(shí)可以邊玩邊念著兒歌，在玩的時(shí)候就把七步洗手法做了�！�

瞧瞧，小朋友們?cè)谙词值臅r(shí)候，嘴里念念有詞，邊唱邊做，小模樣是不是認(rèn)真又可愛。

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去年9月，嵩明縣直機(jī)關(guān)幼兒園濱河馨苑園區(qū)的教師楊忠玉，在網(wǎng)上看見了這樣的幼兒洗手歌視頻，便自學(xué)后教給小朋友們，大家唱著跳著，就學(xué)會(huì)了標(biāo)準(zhǔn)的七步洗手法。因?yàn)楹寐犛秩肽X，這個(gè)學(xué)期，《七步洗手歌》不僅成了小朋友之間的潮流，回家之后，他們還會(huì)把這個(gè)兒歌再教給家長(zhǎng)們。

嵩明縣直機(jī)關(guān)幼兒園濱河馨苑園區(qū)  楊忠玉：“我們同時(shí)也讓孩子們當(dāng)家長(zhǎng)的老師，由孩子們?nèi)ソ趟麄冊(cè)趺聪词郑�家長(zhǎng)和孩子共同行動(dòng)�！�

為了幫助小朋友們養(yǎng)成良好的洗手習(xí)慣，這個(gè)學(xué)期，嵩明縣直機(jī)關(guān)幼兒園濱河馨苑園區(qū)還為小朋友們升級(jí)了洗手條件，不僅更換了感應(yīng)式水龍頭，還給水池穿上了漂亮的花衣服、給水龍頭帶起了卡通帽子、加裝了烘手器和擦手紙，引導(dǎo)幼兒樹立講衛(wèi)生的好習(xí)慣。楊老師說，病從口入，現(xiàn)在孩子們養(yǎng)成了仔細(xì)洗手的好習(xí)慣，出勤率都比去年高了不少。