眼下馬上到了孩子們放暑假的日子，有些家長(zhǎng)朋友可能擔(dān)心孩子不能合理的安排自己的假期時(shí)間，于是會(huì)主動(dòng)給孩子報(bào)名一些特長(zhǎng)班，或者補(bǔ)課以及提前預(yù)習(xí)的培訓(xùn)班，那么培訓(xùn)班要如何選擇呢？大家一般的方法可能是眼見為實(shí)，但是下面的這件事告訴我們，眼睛看到的見的未必都是真的。

近日，有�？谑忻裣蛭覀儭兑咕�》欄目爆料稱，位于�？谑协偵絽^(qū)的棟梁智慧教育培訓(xùn)中心，一直以來(lái)都通過(guò)夸大該機(jī)構(gòu)存在的數(shù)量和規(guī)模，來(lái)誤導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)們。

�？谑忻� 李先生

在南北水果市場(chǎng)附近有一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，他說(shuō)自己有二十多家學(xué)校，但是你要找的話，根本就找不到。

李先生稱，據(jù)棟梁智慧教育培訓(xùn)中心官方網(wǎng)站的宣傳稱，培訓(xùn)中心在�？谑兴膫�(gè)區(qū)，以及江蘇省、山東省、湖南省、廣東省、四川省均有分校，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的數(shù)量更是達(dá)到了幾十家之多，但就李先生講，這家培訓(xùn)中心，真正存在的數(shù)量可能只有兩家，如此宣傳也未免太言過(guò)其實(shí)，同時(shí)他還覺(jué)得這個(gè)培訓(xùn)中心以及老師的資質(zhì)可能也存在問(wèn)題。

�？谑忻� 李先生

他們辦這個(gè)培訓(xùn)班好像什么證件都沒(méi)有，有些老師也沒(méi)有教師資格證。

李先生稱，這個(gè)學(xué)校也沒(méi)有教育部門頒發(fā)的許可證，所以現(xiàn)在可能是處在一無(wú)證經(jīng)營(yíng)的狀態(tài)，希望我們可以去了解一下，保護(hù)家長(zhǎng)和學(xué)生的合法權(quán)益，而且在他們的宣傳中用了大量榮譽(yù)證書的圖片，而且這些發(fā)證的單位名稱五花八門，他感覺(jué)這些榮譽(yù)證書的水分很大，會(huì)對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生的選擇造成誤導(dǎo)。

海口市民 李先生

好多媒體都有合作，基本都是假的好像�？诰蜎](méi)幾家，然后各種介紹都寫的天花亂墜的。現(xiàn)場(chǎng)什么榮譽(yù)證書都有，還有一些沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)的，企業(yè)頒發(fā)的都有，很高大上的感覺(jué)，給普通百姓一種，送孩子上學(xué)一不小心看錯(cuò)了，就容易被忽悠了。

隨后我們?cè)谠撆嘤?xùn)機(jī)構(gòu)的官方網(wǎng)站上找到了該學(xué)校對(duì)于自己規(guī)模的描述，證實(shí)了李先生的說(shuō)法，同時(shí)也看到了各種榮譽(yù)證書以及合作媒體，我們隨機(jī)搜索了幾家媒體，在新浪新聞搜索該培訓(xùn)中心的名字，也并沒(méi)有搜索到與該培訓(xùn)班相關(guān)的新聞報(bào)道,同時(shí)，在今日頭條上我們看到了該學(xué)校的一篇自宣的文稿，作者并不是官方認(rèn)證的作者，屬于私人賬號(hào)。

�？谑忻� 李先生

你們過(guò)去看看吧，到底存在什么問(wèn)題查一下他們。讓更多送孩子學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)，別被誤導(dǎo)，別被欺騙。

榮譽(yù)證書五花八門

培訓(xùn)規(guī)模相差甚遠(yuǎn)

培訓(xùn)班雖然不是學(xué)校，但也都是教書育人的地方，如果這個(gè)機(jī)構(gòu)本身就存在欺騙行為，那將會(huì)給孩子造的影響可想而知，那么該培訓(xùn)中心在官網(wǎng)上宣傳的規(guī)模到底是不是真實(shí)存在的呢？我們決定來(lái)到這個(gè)學(xué)校也來(lái)給孩子報(bào)個(gè)名。

7月2日我們帶著李先生提出的疑問(wèn)，來(lái)到了�？谑协偵絽^(qū)棟梁智慧教育培訓(xùn)中心一探究竟，一進(jìn)門就看到了李先生提到的榮譽(yù)證書，一眼望過(guò)去，至少有十幾本證書，發(fā)證的單位大多數(shù)為某某中心或者某某聯(lián)盟，在與工作人員交談的期間，我們問(wèn)及學(xué)校是否真的存在幾十家的規(guī)模時(shí)，我們得到了這樣的回復(fù)。

記者

我看有二十多家在海南。

海口市棟梁智慧教育培訓(xùn)中心 工作人員

我們這個(gè)地方以前是叫戴氏教育，后來(lái)我們就改名字了，叫棟梁了。

該機(jī)構(gòu)的工作人員稱，原來(lái)他們的培訓(xùn)班是加盟了一家全國(guó)連鎖教育機(jī)構(gòu)，后來(lái)因?yàn)榧用速M(fèi)等一系列的原因就中止了加盟合作，從去年開始自己獨(dú)立進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，目前只有兩家校區(qū)，不是他們培訓(xùn)班官網(wǎng)上宣傳的有幾十家分機(jī)構(gòu)，雖然工作人員大方承認(rèn)，但是緊接著工作人員又告訴記者，現(xiàn)在的員工大多數(shù)都是之前加盟期間的老師。

記者

所以你們這現(xiàn)在只有兩家是吧？

�？谑袟澚褐腔劢逃�培訓(xùn)中心 工作人員

對(duì)，目前這邊有一家。美蘭那邊有一家，這是實(shí)話實(shí)說(shuō)。

雖然宣傳時(shí)打出的是幾十家連鎖規(guī)模，和實(shí)際規(guī)模相差甚遠(yuǎn)，但這里的工作人員認(rèn)為，師資力量都是同一批人，如此宣傳產(chǎn)生的歧義，也可以忽略不計(jì)。那么對(duì)于李先生反映的老師資質(zhì)問(wèn)題，該工作人員是如何回應(yīng)的呢？

記者

最基本的一些證件都是有的吧？比如教師資格證之類的。

海口市棟梁智慧教育培訓(xùn)中心 工作人員

那肯定�。∧强隙ǘ际怯械�。因?yàn)槲覀冊(cè)谡衅傅臅r(shí)候，這一關(guān)肯定是要考慮的，這一關(guān)如果沒(méi)有證的話，我們不會(huì)用的。

當(dāng)我們記者詢問(wèn)該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否有教育部門頒發(fā)的證件以及合作媒體是怎么回事時(shí)，工作人員稱，這是老板做的，她自己也并不清楚。

�？谑袟澚褐腔劢逃�培訓(xùn)中心 工作人員

因?yàn)槲抑皇沁@邊的一個(gè)咨詢師，這些是上層領(lǐng)導(dǎo)去做的事情，我這個(gè)不太了解。

相關(guān)部門迅速介入

涉事機(jī)構(gòu)停止辦學(xué)

我們記者了解到情況后，瓊山區(qū)教育局和工商局了解情況后迅速介入，當(dāng)問(wèn)到為什么要虛構(gòu)校區(qū)數(shù)量時(shí)，負(fù)責(zé)人說(shuō)，這是我的夢(mèng)想，然而在自己的公司簡(jiǎn)介里怎么能說(shuō)“夢(mèng)話”呢，了解情況后，該培訓(xùn)中心已被轄區(qū)教育部門責(zé)令停止?fàn)I業(yè)

7月2號(hào)，記者將了解到的該培訓(xùn)中心疑似虛假宣傳的情況，反映給了瓊山區(qū)教育局和工商局，工作人員很快到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)該機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)查，在現(xiàn)場(chǎng)工作人員發(fā)現(xiàn)，這個(gè)培訓(xùn)班正在正常營(yíng)業(yè)，有老師正在給學(xué)生上課，在前臺(tái)的課程統(tǒng)計(jì)表上來(lái)看，這個(gè)培訓(xùn)中心已經(jīng)開班有一段時(shí)間了。

�？谑协偵絽^(qū)工商局 工作人員

你當(dāng)時(shí)的初衷是什么呢？你都沒(méi)有那么多校區(qū)，干嘛寫那么一大堆，還是什么原因跟我們解釋下。

棟梁智慧教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 負(fù)責(zé)人

這個(gè)不是我個(gè)人的初衷，我也不懂網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)站編輯，當(dāng)時(shí)我們有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)專員，當(dāng)時(shí)他就坐這個(gè)位置，現(xiàn)在已經(jīng)離職了，當(dāng)時(shí)他做這個(gè)網(wǎng)站就是這么做的。我還從來(lái)沒(méi)有關(guān)注這些東西，但我平時(shí)也看過(guò)，我也不知道這個(gè)合不合理，作為創(chuàng)業(yè)者來(lái)講的話，心里都有一個(gè)夢(mèng)。

該場(chǎng)所的負(fù)責(zé)人稱，之所以虛構(gòu)自己培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量是因?yàn)檫@是他們的夢(mèng)想，對(duì)此，工商部門的工作人員的回應(yīng)是，立即停止虛假宣傳，同時(shí)對(duì)于市民李先生反映的各種榮譽(yù)證書頒發(fā)機(jī)構(gòu)混亂的情況，工商部門的工作人員在現(xiàn)場(chǎng)也讓該負(fù)責(zé)人立即撤下。

�？谑协偵絽^(qū)工商局 工作人員

涉及到一些稍微夸大一點(diǎn)的宣傳，立即整改。把所有的這些教育資料全被下架撤銷，配合教育局的工作人員做好下一步工作。

在現(xiàn)場(chǎng)關(guān)于該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)是否齊全的問(wèn)題，我們采訪到了轄區(qū)教育局的工作人員，工作人員稱該教育機(jī)構(gòu)的許可證還在辦理中，現(xiàn)在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)是違規(guī)行為。

�？谑协偵絽^(qū)教育局基教科科長(zhǎng) 粱其才

我們多次要求停止招生行為，當(dāng)時(shí)也都有回應(yīng)，說(shuō)他們保證肯定不招生，當(dāng)辦學(xué)許可證下來(lái)以后再進(jìn)行招生。

針對(duì)該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沒(méi)有經(jīng)過(guò)備案就私自招生開課的行為，教育局的工作人員在現(xiàn)場(chǎng)下發(fā)了責(zé)令停止?fàn)I業(yè)通知書。

�？谑协偵絽^(qū)教育局基教科科長(zhǎng) 粱其才

我們現(xiàn)在是馬上要求他們停止辦學(xué)，把學(xué)生的所交的費(fèi)用，全部退回。