暑假期間，家長都想讓孩子利用好假期時間，會帶孩子選擇各種各樣的學(xué)習(xí)興趣班。最近有媒體報道在上海出現(xiàn)一個名為“腦立方”的教育機構(gòu)，宣稱“開發(fā)”孩子右腦，甚至達(dá)到“蒙眼辨色”的能力，并且收費高昂。據(jù)調(diào)查，記者發(fā)現(xiàn)在廣州也有一家腦立方教育機構(gòu)，廣州的情況如何呢？

　　帶著疑問我們聯(lián)系到了上海腦立方總部，總部的導(dǎo)師是這么說的。

　　這個視頻拍攝于上海腦立方培訓(xùn)機構(gòu)，視頻中，導(dǎo)師向家長宣講“腦立方”的神奇效果：蒙著眼睛也能辨別物體顏色，“腦屏成像”對任何文章過目不忘。并且介紹的課程價格都在萬元以上。

　　上海腦立方市場顧問告訴我們

　　真的存在這么神奇的記憶方法嗎？對此很多街訪抱有懷疑態(tài)度。而記者上網(wǎng)查找發(fā)現(xiàn)，目前，廣東廣州、深圳、東莞、潮州等地都設(shè)有“腦立方”教學(xué)點，他們都會以如此神奇教育法來吸引家長嗎？隨后，我們前往了廣州的腦立方公司：廣州腦立方教育咨詢有限公司。在大堂處，就有家長在進(jìn)行咨詢，一個大LED屏播放著介紹記憶技術(shù)的視頻。隨后，一位工作人員接待了記者。該工作人員介紹，他們公司主要針對5-18歲的學(xué)生培養(yǎng)其專注力和記憶力。

　　工作人員表示：想象力的東西是越小效果越好，我們教記憶法就是通過用聯(lián)想的方式來教他們背東西。專注力我們針對從5歲一直到小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，去訓(xùn)練專注能力的。

　　而當(dāng)記者詢問是否會教授“蒙眼辨色”等神奇效果時，該工作人員進(jìn)行了否認(rèn)。

　　在交談中，該工作人員告知記者，廣州腦立方教育咨詢有限公司為全國總部，而上海腦立方的情況他們并不了解。目前他們在全國有多家加盟商，廣州總部主要負(fù)責(zé)培訓(xùn)以及課程設(shè)計，廣州校區(qū)由總部老師親自授課，但加盟商的教師水平他們就不能不予保證。

　　該工作人員也告訴我們，他們的課程價格大概是在3000-5000元，只有少數(shù)集訓(xùn)營的價格會過萬。而記者隨后也致電廣州腦立方教育咨詢有限公司相關(guān)負(fù)責(zé)人，詢問上海腦立方夸張宣傳的情況，該負(fù)責(zé)人表示，廣州腦立方公司與上海腦立方公司沒有人任何關(guān)系。

　　該負(fù)責(zé)人還說：上海的那個什么隔空看物、蒙眼辨色太玄乎了，我們只是教記憶法的，跟上海的沒有關(guān)系只是重名，我們在上海沒有設(shè)點。

　　隨后，記者采訪相關(guān)教育專家，教育專家邱建仕就表示，孩子的記憶力在經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練后確實能有所提高，但是家長要辯證看待。

　　在這想提醒一下各位家長，對于市面上那些所謂的“神奇伎倆”千萬不要輕信。畢竟孩子在學(xué)習(xí)上沒有近路可抄，勤奮努力才是真本事、硬道理。

　　同時，小編整理了一些認(rèn)可度較高的學(xué)習(xí)方法僅供大家參考。

一、保證良好的睡眠，不要熬夜，定時就寢。堅持午睡。

二、學(xué)習(xí)時要全神貫注。

　　玩的時候痛快玩，學(xué)的時候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補充能量。學(xué)習(xí)之余，一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時，一定要全身心地投入，手腦并用。

三、堅持體育鍛煉。

　　身體是"學(xué)習(xí)"的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而，再繁忙的學(xué)習(xí)，也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉，身體越來越弱，學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。

四、學(xué)習(xí)要主動。

　　只有積極主動地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進(jìn)步。如此，才能逐步地提高效率。

五、保持愉快的心情，和同學(xué)融洽相處。

　　每天有個好心情，做事干凈利落，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結(jié)合起來，和同學(xué)保持互助關(guān)系，團結(jié)進(jìn)取，也能提高學(xué)習(xí)效率。

  六、注意整理。

　　學(xué)習(xí)過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認(rèn)為，沒有條理的學(xué)生不會學(xué)得很好。