上周末,一條廣東肇慶中學(xué)生暴打母親的視頻流出。視頻中,一名穿著校服的男生咆哮著在對一名中年女性拳打腳踢,而動手的起因,是他沒能從患有語言殘疾及智障的媽媽那里,拿到幾元錢的零花錢。為什么一個孩子會對自己的母親如此冷血? 被打母親身患?xì)埣部邶X不清 在網(wǎng)絡(luò)熱傳的視頻中,一名穿著校服的男生咆哮著在對一名中年女性拳打腳踢,甚至用自行車往她身上推壓,被打女性沒有還手,只是發(fā)出哭聲。
27日,記者來到了視頻拍攝地,看到了視頻中被打的這名女性。而她正是男生的母親。
記者看到由于她身體有殘疾,走路要依靠拐杖,口齒不太清晰,只能進(jìn)行簡單的交流。記者采訪的時候,正好遇上一些愛心團(tuán)體,為她送上食物。
愛心團(tuán)隊的成員給媽媽(左)送來吃的
兒子動手因?yàn)槟赣H令他丟臉
記者從街道社區(qū)及年輕人所在學(xué)校了解到,男生今年14歲,正在讀書,家庭屬于低保戶,父親在2008年因意外死亡,母親患有語言殘疾及智障,以往都是男生的姨媽照顧他們兩人,社區(qū)、學(xué)校也一直在各方面照顧關(guān)懷他們。
但2015年起,男孩的媽媽開始患有精神分裂。媽媽擔(dān)心男孩未長大,于是隨時隨地跟著他,而男孩心智未成熟,錯誤地覺得媽媽跟著他的行為讓他很丟面子,于是開始打罵媽媽。
來訪的愛心團(tuán)隊成員表示,阿姨平時十分愛護(hù)兒子,去哪里都帶著他,這次兒子動手的原因,是因?yàn)樗麊柊⒁棠脦讐K錢零花,但拿不到。阿姨說不會怪兒子打自己,以后要跟他多些溝通。
男生被“人肉”搜索不敢離開學(xué)校
母子倆的家
據(jù)了解,男生打母親的視頻在網(wǎng)上傳開后,他不僅受到了網(wǎng)友的指責(zé),甚至還有網(wǎng)友對其人肉搜索,曝光了他的相關(guān)信息。據(jù)男生所在學(xué)校負(fù)責(zé)人透露,25日晚11點(diǎn)多,已經(jīng)有人找到他們家,說要教訓(xùn)這名男生。
男生所在學(xué)校負(fù)責(zé)人表示,目前男生正在學(xué)校接受老師的心理輔導(dǎo)。此前校方曾報過兩次警,也求助過社區(qū),學(xué)校跟該男生接觸教育后發(fā)現(xiàn)問題嚴(yán)重,采取了思想教育和心理輔導(dǎo)的方式進(jìn)行教導(dǎo),但現(xiàn)在看起來效果還不是很明顯。
據(jù)介紹,男孩對母親有粗暴行為,但他控制不住自己。事件發(fā)生后,男孩知道自己錯了,情緒不穩(wěn)定,有很大的挫折和心理壓力。他不敢走出校門,回家也需要老師陪同。
目前學(xué)校和教育局正對外尋求幫助,并呼吁社會各界集各方力量一起來幫助這一家子走出困境,讓這位學(xué)生能夠健康地成長。
專家:青春期成長需要體諒和空間
記者咨詢了心理治療師,他表示,社會各界不僅可以向他們伸以援手,還要留一些空間給這名男生和他的家庭。
高級心理治療師謝志強(qiáng)表示,從深層次的原因來說,男生情緒的爆發(fā)是由于他性格的缺陷,以及內(nèi)心藏有過大壓力,視頻中的行為是一種不適當(dāng)?shù)尼尫拧?/p>
謝醫(yī)生指出,真正能幫助他的方式應(yīng)該是有利于促進(jìn)他成長的,而不是用恐嚇的方式,或者是嚴(yán)重的懲罰,這樣會更加讓他覺得社會是冷淡的,自己是被人拋棄的!拔覀儜(yīng)該換一個角度,通過正面的教育引導(dǎo)他,讓他認(rèn)識自己的處境,留他一些空間。他和家人中間有一個中間人,在類似社會機(jī)構(gòu)、政府機(jī)構(gòu)等的專業(yè)幫助下,讓他和母親有一個更好的溝通,促進(jìn)他們間的互相理解,這樣更有利于事情的解決。”
至于孩子打人的行為,從心理學(xué)的角度說,當(dāng)孩子試圖用打人的方式解決問題或者發(fā)泄內(nèi)心的焦慮、憤怒時,父母必須盡快制止其暴力行為,不要向使用武力的孩子屈服,否則,孩子使用武力的情況會變本加厲。
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