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視頻中的男生拿著凳子敲打著手機屏幕，伴隨著音樂頗有一種喜感。但是這名高三男生是作為班長在用這種方式給同學(xué)們鼓勁，是否太過激，不理智呢？

有的同學(xué)們這樣說：

“我覺得沒什么用，真的想學(xué)習(xí)的不用他這樣，不想學(xué)的他摔了手機也沒作用

初衷是好的，但是太暴力了

手機又不是他買的，他砸了挺不應(yīng)該的。

這種方式?jīng)]啥用處我覺得沒用，這種外界的刺激只是短暫的”

不過有人表示，為了同學(xué)們和自己能一起好好學(xué)習(xí)迎戰(zhàn)即將來臨的高考，這位班長真是很拼了，所以對他的做法還是可以理解的。

“可以理解，也是為了大家好···

您的孩子這么做，你會怎么看？我很支持他，他這樣鼓勵同學(xué)們都不要玩手機，花更多的經(jīng)歷學(xué)習(xí)，很值”

那么在大家的印象中，高三學(xué)生應(yīng)該用怎么的方式解壓、或者怎樣激勵自己沖刺高考呢？對此大家也是紛紛出招、分享了自己當(dāng)年備考的經(jīng)驗。

高三是人生中重要的一個階段，回憶起來也是很美好，很充實的一年。在這一年發(fā)生的各種事情都讓人印象深刻。那么咱們這個砸手機的事情，這個班級的同學(xué)可能很久都不回忘記。但是這個做法真的可以激勵大家嗎？