一百年以后，我肯定不在這個世界上了，但是我們的種子還在，它會告訴我們后代今天有關(guān)生命的故事�！�—鐘揚(yáng)

資料：鐘揚(yáng)回母校中國科技大學(xué)為少年班同學(xué)開講座

1979年，年僅15歲的鐘揚(yáng)考入中科大少年班。之后，留學(xué)美國，而回到國內(nèi)后，無線電專業(yè)出身的鐘揚(yáng)，開始對生命科學(xué)產(chǎn)生了興趣，并越來越意識到生物多樣性研究對于人類的重要意義。他被人們稱為了“種子狂人”。

在與妻子張曉艷一同前往美國深造時(shí)，那個年代，留在美國是許多人夢寐以求的愿望，但鐘揚(yáng)不這么想。

鐘揚(yáng)的妻子張曉艷教授

同濟(jì)大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授張曉艷，在接受Knews記者專訪中，回憶了當(dāng)年的情形。當(dāng)時(shí)鐘揚(yáng)對她說：“美國吧，你可以這樣想象，可能是你的一個比較有錢的親戚，或者是一個朋友。我們可以過去學(xué)一點(diǎn)東西，對吧？我們的工作、我們的熱情、我們的整個事業(yè)還是在中國的。”

回到國內(nèi)后，鐘揚(yáng)轉(zhuǎn)而開始研究生命科學(xué)，并義無反顧地全身心撲在了上面。

16年前，鐘揚(yáng)獨(dú)自踏上地球的“第三極”——青藏高原，他給自己取了一個藏文名字，“索朗頓珠”，寓意心想事成。長期的高原生活和高強(qiáng)度的工作，導(dǎo)致鐘揚(yáng)心臟肥大、血管脆弱，但他科考的腳步從未停下。

從藏北高原到藏南谷地，從阿里無人區(qū)到雅魯藏布江，鐘揚(yáng)無數(shù)次往返于上海與西藏，他克服高原反應(yīng)的種種不適，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攀爬到海拔6000米以上的地區(qū)，只為找到有價(jià)值的種子。

有人說，這個“種子狂人”是在用生命工作，而鐘揚(yáng)卻認(rèn)真地告訴周圍的人，高原反應(yīng)的表現(xiàn)一共有十七種。在過去的十三年間， 基本上每一次進(jìn)藏他都能“體驗(yàn)”一兩種，“像呼吸困難啊，像頭疼欲裂啊，還有時(shí)候流鼻血啊，有一次拉肚子就拉了十多天”。但是，鐘揚(yáng)又說：“我們也不能因?yàn)楦咴�反�?yīng)就怕了，是吧？科學(xué)研究嘛，本身就是對人類的挑戰(zhàn) 。”

香柏（左）和擬南芥（右）

為了避免遺傳間的雜交問題，鐘揚(yáng)的團(tuán)隊(duì)每次采集種子的地區(qū)都必須相隔50公里以上。因此，他們平均每天要行進(jìn)800公里，采集16次種子。就這樣，鐘揚(yáng)花了7年時(shí)間，收集到的種子種類已經(jīng)占到了西藏高級植物物種的五分之一。

在鐘揚(yáng)生前，他反復(fù)對他的學(xué)生們說：“如果我們不保護(hù)生物多樣性，可能有些物種它本來是可以治療某些絕癥的，但是我們還沒有發(fā)現(xiàn)它，它就已經(jīng)因?yàn)樯�物多樣性被破壞而消失了�?/span>”鐘揚(yáng)教授的學(xué)生都知道，對生物多樣性的研究和保護(hù)，很可能對未來的人類有著深遠(yuǎn)的影響。生長于高山地帶的植物“香柏”，經(jīng)鐘揚(yáng)收集研究，被證實(shí)具有較好的抗癌效果；而生長在人跡罕至的高海拔地區(qū)，被譽(yù)為“植物界小白鼠”的擬南芥，也被發(fā)現(xiàn)對于應(yīng)對全球氣候變暖具有重要意義。

鐘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)一邊配合微電影拍攝一邊完成科研任務(wù)

2013年，紀(jì)錄片導(dǎo)演王威鵬決定跟拍鐘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)。在青藏高原采集種子時(shí)，寒冷、缺氧、饑餓、長途跋涉，讓王威鵬印象深刻，因?yàn)樽约河袊?yán)重的高原反應(yīng)，王威鵬最終放棄了拍攝長片的計(jì)劃。這位導(dǎo)演回憶說：“當(dāng)天中午到了拉薩的貢嘎機(jī)場，下午就開始了西藏大學(xué)的拍攝，然后第二天我們就去了海拔5400米的卡若拉冰川。早上起來的時(shí)候，鐘揚(yáng)老師的嘴唇是非常發(fā)紫的，這其實(shí)就是心臟極度缺血的表現(xiàn)�！�

那一次拍攝微電影，鐘揚(yáng)并沒有把自己當(dāng)作一名演員，哪怕導(dǎo)演叫停，他還會繼續(xù)完成自己應(yīng)該完成的工作，一個步驟都不差。

藏族學(xué)生德吉次仁在高原采集植物種子

這一路的艱辛，鐘揚(yáng)總是笑著輕描淡寫地帶過，但是隨隊(duì)的藏族學(xué)生德吉次仁，對考察條件的艱苦和鐘揚(yáng)教授嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度深有體會。她回憶說：“我們七天是一碗米飯都沒有吃上，吃的是干餅子、榨菜、水。采樣完了之后，馬上要整理標(biāo)本，晚上也不能休息。我們回到帳篷里面，還要把標(biāo)本壓著，標(biāo)本每個都要做記錄。高原上酒精燈點(diǎn)不著嘛，我們就拿手電筒、手機(jī)照著寫�！�

患有肌萎縮癥的楊楨，目前是中科院上海生命科學(xué)研究院副研究員

鐘揚(yáng)不僅在收集植物的種子，也在播撒人才的種子。2008年，一位名叫楊楨的學(xué)生給鐘揚(yáng)寫了一封電子郵件，希望能夠成為鐘揚(yáng)老師的博士生。事實(shí)上，因?yàn)榛加屑∥�縮癥，楊楨在此之前曾被多所院校拒絕。但是，鐘揚(yáng)在收到楊楨的郵件之后，做出了不一樣的選擇。他告訴楊楨：“生活方面我可以給予你適當(dāng)?shù)恼疹�，但是學(xué)術(shù)方面我的要求是很嚴(yán)格的。我不在乎你的身體的狀況是什么，只要你能完成你的學(xué)業(yè)�！�

為了培養(yǎng)更多的人才，已經(jīng)完成了一次援藏任務(wù)的鐘揚(yáng)決定重返西藏。這一次，張曉艷依舊沒能攔住丈夫的腳步。張曉艷回憶起她與丈夫當(dāng)時(shí)這樣的一段對話：

2017年9月21日，就在鐘揚(yáng)離世前4天，教育部發(fā)布了“雙一流”大學(xué)名單，西藏大學(xué)生態(tài)學(xué)入選一流學(xué)科，是整個西藏地區(qū)唯一入選的一流學(xué)科。從碩士點(diǎn)的開辟，到一級學(xué)科博士點(diǎn)的建立；從為西藏大學(xué)爭取到第一個自然科學(xué)基金重大項(xiàng)目，到入選教育部“雙一流”高校建設(shè)名單，鐘揚(yáng)傾注了太多心血。

鐘揚(yáng)躺在ICU病房里堅(jiān)持工作

2015年，鐘揚(yáng)突發(fā)腦溢血，經(jīng)過搶救才脫離危險(xiǎn)。他的學(xué)生趙佳媛講述了鐘揚(yáng)老師住在ICU時(shí)發(fā)生的故事。“那段時(shí)間是鐘老師最消停的一段時(shí)間，因?yàn)樗�被關(guān)在重癥監(jiān)護(hù)室里面。但他還要找我們學(xué)生到他的病房，在那邊給我們布置工作。”趙佳媛回憶說，“甚至我是有一次進(jìn)去，因?yàn)槟贸龉P記本，正好護(hù)士在旁邊查房，還把我罵了一頓，說：‘這是重癥監(jiān)護(hù)病房，旁邊那么多儀器，你拿個筆記本過來看一個重病的病人，你覺得這樣合適嗎？’”

說到這里，趙佳媛紅了眼眶，她當(dāng)時(shí)其實(shí)真想當(dāng)面告訴護(hù)士，“罪魁禍?zhǔn)住笔悄莻�躺在病床上的病人，他才是一個“工作狂”。每當(dāng)回憶起這一幕，趙佳媛總有一種哭笑不得的心酸。

鐘揚(yáng)的學(xué)生趙佳媛

2017年9月26日，在鐘揚(yáng)離世后的第一天，上海自然博物館的參觀人數(shù)為1821人。當(dāng)孩子們遨游在知識的海洋中的時(shí)候，也許他們并不知道，眼前的這一切，都和一位叫鐘揚(yáng)的叔叔密不可分。

上海自然博物館的中英文說明都出自鐘揚(yáng)老師之手

鐘揚(yáng)去世后，上海自然博物館管委會副主任顧潔燕回憶：“當(dāng)時(shí)其實(shí)基本上沒有一個專家可以把自然博物館里的這些內(nèi)容都吃透，所以我們在跟很多高校和科研院所聯(lián)系了以后，最后是找到了鐘揚(yáng)老師。鐘揚(yáng)老師當(dāng)時(shí)二話沒說，他就說：‘那行，這個事情是上海的，我又是一個植物學(xué)家，那我就幫你們一起來做這個事情�！�”

鐘揚(yáng)把4000萬顆種子留給了人類，把高端的人才留在了西藏，把豐富的科學(xué)知識留在了博物館里，也給他的親人、同事和學(xué)生留下了無盡的思念與遺憾。

復(fù)旦校園里掛滿了送別鐘揚(yáng)老師的千紙鶴